CÉREBRO E CIÊNCIAS COGNITIVAS E ADMINISTRAÇÃO SÃO OS DESTAQUES DOS NOVOS MATERIAIS DE CURSOS DO MIT TRADUZIDOS PARA O PORTUGUÊS
15/03/2005 - 16:51 PM
Nesta terça-feira, 15 de março, entraram no ar novos materiais didáticos dos cursos ministrados no MIT (Massachusetts Institute of Technology). Desta vez, foram disponibilizados textos, anotações de aula, imagens e exercícios de cursos nas áreas de Cérebro e Ciências Cognitivas e Administração e Marketing.
O Departamento de Cérebro e Ciências Cognitivas do Massachusetts Institute of Technology associa as tecnologias experimentais da neurobiologia, neurociência e psicologia, com a capacidade teórica originária dos campos da neurociência computacional e da ciência cognitiva.
O departamento foi fundado por Hans-Lukas Teuber em 1964 e, hoje, a meta continua a ser a compreensão da cognição - seus processos e mecanismos em nível de moléculas, neurônios, redes de neurônios e módulos cognitivos.
A Sloan School of Management é uma escola de Administração do MIT. Os professores dessa escola são responsáveis por algumas das novas pesquisas que melhoraram as práticas de negócios como, por exemplo, a equação Black-Scholes para avaliação de opções, a explicação da Teoria X e Teoria Y de como os gerentes vêem os funcionários e a Dinâmica de Sistemas, estrutura que ajuda na compreensão de situações complexas e da dinâmica que essas situações produzem.
A Rede Universia, por meio de uma parceria com o MIT, está traduzindo - para o português e espanhol - e oferecendo aos usuários o conteúdo dos cursos da publicação digital OpenCourseWare, que reúne material didático e vídeos desenvolvidos por docentes do MIT.
O canal (www.universia.com.br/mit) já reúne o conteúdo de 87 cursos de diversas disciplinas, entre elas: Engenharia no qual o instituto é referência -, Psicologia, Economia, Biologia Molecular, Introdução ao Marketing, Matemática, História, Literatura, Política, Física, Filosofia, Antropologia e Lingüística.
O objetivo do Universia é oferecer gratuitamente um conteúdo especializado e de qualidade para educadores, estudantes e pessoas interessadas no tema.
O usuário tem acesso ao programa estipulado para o curso, uma página de introdução sobre o mesmo, calendário, leituras, anotações de classe, tarefas, exames e materiais de estudo, que são oferecidos por meio de slides, textos e arquivos de áudio e vídeo.
Para conferir o conteúdo do OpenCourseWare do MIT em português, clique www.universia.com.br/mit e dê sua opinião sobre o serviço.
SOBRE O UNIVERSIA
O Universia é a maior referência nacional e internacional em portal de educação que desenvolve e integra conteúdo e serviços, em língua portuguesa e espanhola, direcionados à comunidade acadêmica. Através de parcerias com mais de 840 instituições de ensino superior, na América Latina e na Península Ibérica, o Universia é uma rede presente em dez países: Argentina, Brasil, Espanha, Chile, Colômbia, México, Peru, Porto Rico, Portugal e Venezuela, congregando aproximadamente 80% da comunidade universitária.
MISSÃO
A Rede Universia visa promover o desenvolvimento e a integração do conteúdo de alta qualidade gerado nas Instituições de Ensino Superior, através de uma plataforma tecnológica robusta, para atender às mais diversas necessidades de informação e conhecimento da sociedade atual.
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UNIVERSIA BRASIL
O Universia (www.universia.com.br) foi lançado no Brasil em março de 2002, com o importante desafio de ser um instrumento facilitador e uma alavanca para o sistema de ensino superior do maior país da América Latina.
Em pouco mais de dois anos, o portal conquistou a parceria de mais de 215 instituições de ensino e alcançou a marca de 1.000.000 de usuários cadastrados, com o registro de cerca de 13 milhões de páginas vistas mensalmente.
O portal desenvolve e integra conteúdo e serviços de alta qualidade, a partir das necessidades e propostas das instituições de ensino parceiras. Além de notícias sobre o meio universitário, são também divulgados temas relevantes para o ciclo de vida acadêmica, como empreendedorismo, carreira, educação a distância, bolsas de estudo e produção científica, entre outros.
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