EQUIPE DA UEPG RELATA PARTICIPAÇÃO NO PROJETO RONDON 2006
02/03/2006 - 00:00 AM
Uma experiência enriquecedora e gratificante para todos os integrantes da equipe. Assim as professoras doutoras Esméria de Lourdes Saveli e Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula, do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), definem a participação de professores e acadêmicos da instituição no Projeto Rondon Operação Amazônia 2006, na comunidade de Caracaraí, considerada a cidade porto de Roraima, de 3 a 19 de fevereiro. Com uma proposta voltada para a realização de um diagnóstico da situação social local, a equipe da UEPG elaborou um plano de políticas públicas para o município de 15,4 mil habitantes. Esse projeto foi apenas um semente que renderá muitos frutos para a UEPG e para a comunidade Caracaraí, enfatiza Ercília de Paula.
As ações desenvolvidas em Caracaraí foram direcionadas para as questões da cidadania e bem estar social da população local, planejadas e organizadas junto à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais (Proex) da UEPG, sob a coordenação das professoras Esméria Savelli e Ercília de Paula. Nesse planejamento, tínhamos a idéia de que as atividades não poderiam ser impostas à população, comentam as coordenadoras, explicando que o plano de políticas desenvolvido para o município foi elaborado a partir de depoimentos dos habitantes locais, coletados pela equipe que teve a participação dos acadêmicos Ariadne Roldan Melchior, do curso de Artes Musicais; Juliano Axt, de Artes Visuais; Moisés do Nascimento, de Pedagogia; Thais Lourenço de Souza e Susana Dalila Wurtzel, de Serviço Social.
A equipe da UEPG partiu para Roraima em 3 de fevereiro, do Aeroporto Afonso Pena, na Região Metropolitana de Curitiba, onde embarcou num avião da Força Aérea Brasileira, unindo-se a delegações do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. Antes de seguir para a Região Norte do País, o grupo fez uma escala em Brasília, onde foi recebido pelo presidente Lula e autoridades militares, juntamente com mais de 500 professores de alunos de vários pontos do território nacional, que se dirigiriam para diversas localidades da Região Amazônica. A viagem foi repleta de ansiedade e insegurança, comenta a Ercília de Paula, lembrando que alguns alunos nunca haviam viajado de avião, tendo a oportunidade de voar pela primeira vez nos aviões da FAB (Hércules e Búfalo).
Ao chegar a Boa Vista, em Roraima, as equipes do projeto foram recebidas pelo Exército, participando de um programa de ambientação na selva. Aí ficamos conhecendo o que é a Amazônia brasileira, contam as coordenadoras da equipe da UEPG. Pudemos ver de perto as características ambientais, os animais silvestres, as árvores frutíferas e aquelas que podem nos fornecer água. Em seguida o grupo foi a Caracaraí, onde se juntou à delegação da Universidade Federal de Lavras, de Minas Gerais, integrada pelos professores Carlos Volpato (Engenharia Agrícola) e Renato Mendes (Agronomia) e os acadêmicos José Renato e Adriano (Agronomia), Wagner, Gisele e Lidiane (Engenharia Agrícola) e Eliane (Administração). Formamos uma equipe bem articulada, o que nos possibilitou a execução de ações conjuntas e uma troca de conhecimentos muito significativa, destacam as professoras Esméria e Ercília. Segundo as coordenadoras da equipe ponta-grossense, as ações desenvolvidas em Caracaraí compreenderam várias áreas, desde o diálogo com os responsáveis das secretarias municipais, assim como com aproximadamente 500 professores de escolas municipais e estaduais, além de lideranças locais, representantes de associações de agricultores, pescadores, servidores do Ibama, representantes do Conselho Tutelar, integrantes do Programa de Saúde da Família (PSF) e do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, funcionários de asilos de idosos e moradores da cidade. O grupo ainda visitou assentamentos e escolas rurais, conhecendo a realidade da região. Muitos dos problemas encontrados sãos os mesmos verificados em regiões periféricas das grandes cidades brasileiras, diz Ercília de Paula, ressaltando as peculiaridades e características próprias da região. Pudemos ainda conhecer um Brasil no qual as pessoas buscam melhores condições de vida, de escolarização e um futuro melhor para a população, completa a professora da UEPG.
A professora Esméria Saveli revela que todo o resultado da participação da UEPG no Projeto Rondon Operação Amazônia 2006 está em relatório que será enviado ao Ministério da Defesa e à prefeitura de Caracaraí, juntamente com um acervo de três mil fotos e um vídeo da expedição. Segundo a professora, em sua nova fase, Projeto Rondon, por iniciativa do Ministério da Defesa, assumiu uma nova concepção de integração nacional. Na última reunião de avaliação, em 18 de fevereiro, com todos os integrantes da Operação Amazônica, em Manaus, entre vários apontamentos, sugeriu-se que professores e estudantes das regiões Norte e Nordeste também possam participar do projeto, para que conheçam as realidades e as carências das regiões Sul e Sudeste. Certamente, essa integração contribuirá para a redução das desigualdades que imperam em nosso país há muitos anos, finalizam as coordenadoras da delegação da UEPG.
Equipe da UEPG no Projeto Rondon - Operação Amazônica 2006
Grupo participou de programa de ambientação na selva
