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Com cinco cursos entre os melhores e nenhum com baixa classificação, a UEPG registrou o melhor desempenho entre as instituições paranaenses
A performance da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) ganha cumprimentos de Lygia Lumina Pupatto, secretária de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Destacando a brilhante avaliação da UEPG junto ao Enade e estendendo cumprimentos à toda a comunidade universitária, ela diz que esse resultado é decorrente do compromisso e dos esforços de todos os seus integrantes na capacitação, na atualização dos projetos pedagógicos dos cursos e na aplicação prioritária de recursos em infra-estrutura.
Com cinco cursos entre os melhores e nenhum com baixa classificação, a UEPG registrou o melhor desempenho entre as instituições paranaenses. Na avaliação de 266 cursos de 84 instituições de ensino superior do Paraná, a UEPG ficou entre as melhores nos curso de Biologia, Química, Pedagogia, Letras, e Engenharia de Materiais. Os cursos que se classificaram entre os melhores no Enade tiveram conceito acima de 7 pontos (o máximo é 10). Em 2005, o Enade avaliou alunos do primeiro e do último ano dos cursos das áreas de humanas, biológicas e tecnológicas. O exame avaliou 5.511 cursos no Brasil.
Na manifestação de cumprimentos à UEPG, a secretária Lygia Pupatto assinalada que por parte da Seti, há o compromisso da continuidade das ações desenvolvidas pela Secretaria, nos últimos cinco anos, que aumentou os investimentos nas instituições estaduais de ensino superior. O aumentou partiu de uma média de 4 milhões/ano para mais de 20 milhões/ano, possibilitando uma expressiva aplicação na construção de salas de aula, bibliotecas e laboratórios, segundo a secretária Lygia Pupatto.
Lygia Pupatto também salientou o empenho em continuar apoiando as iniciativas de estruturação dos programas de pós-graduação, desenvolvimento de pesquisas e de disseminação do conhecimento produzido na UEPG. A nossa intenção é dar continuidade à colaboração com essa instituição de ensino no enfrentamento dos desafios que vierem a se apresentar, buscando conjuntamente o desenvolvimento sociocultural do Estado.
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