|
O desenvolvimento do programa contribui na formação didático-pedagógica aos profissionais, bacharéis e tecnólogos, que atuam na educação básica e educação profissional.
A aprendizagem da docência no ensino ganha espaço no Programa de Formação Pedagógica para Bacharéis e Tecnólogos através da parceria entre a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e a Secretaria de Estado da Educação SEED/Departamento de Educação Profissional. O programa visa suprir a falta de professores habilitados para atender às escolas em disciplinas e localidades, em caráter especial, segundo as professoras Hermínia Regina Bugeste Marinho e Marjorie Bitencourt Emilio Mendes, do Departamento de Métodos e Técnicas da UEPG e da coordenação do programa. A professora Marjorie Emilio explica que o programa se volta para a melhoria da formação profissional e destaca a presença da UEPG na socialização do conhecimento e na qualidade crescente do ensino.
Com desenvolvimento de agosto de 2006 a julho de 2007, o programa oferece 70 vagas para profissionais formados e atuantes no ensino médio ou educação profissional da rede pública estadual de ensino. Funcionando com duas turmas, o programa desenvolve suas atividades até 7 de julho de 2007, aos sábados, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. As aulas da turma A são ministradas na sala B120 e da turma B na sala B121, no Campus de Uvaranas da UEPG. Respeitando o princípio da interdisciplinaridade, as disciplinas do curso, articulado por núcleos, não obedecem uma seqüência rigorosa. O programa das disciplinas se articula por meio de aulas teóricas e práticas, seminários, debates e palestras.
OBJETIVOS DO CURSO
O desenvolvimento do programa contribui na formação didático-pedagógica aos profissionais, bacharéis e tecnólogos, que atuam na educação básica e educação profissional. Nesse processo, conforme Marjorie Emilio, o programa tem o suporte do Departamento de Métodos e Técnicas da UEPG, que marca uma trajetória na oferta de cursos de qualificação profissional para a docência desde a década de 1970. A preocupação do programa está em habilitar portadores de diplomas de nível superior para o exercício do magistério em disciplinas que integram o currículo do ensino médio e educação profissional; e oferecer formação pedagógica em diferentes áreas do conhecimento, que não têm licenciatura específica.
Também visa proporcionar aos bacharéis uma formação científica e pedagógica consistente para o exercício do magistério. Considerando a importância da qualificação na área, a professora Marjorie assinala que o programa traz em suas atividades a oportunidade da formação teórica-prática necessária à formação docente com ênfase no processo de ação-reflexão-ação sobre a prática pedagógica. Do programa de disciplinas do curso fazem parte Filosofia da Educação, Educação na História, Educação e Trabalho, Política Educacional e Psicologia da Educação (Núcleo Contextual); Organização do Trabalho Pedagógico e Avaliação da Aprendizagem (Núcleo Estrutural); e Estágio Supervisionado (Núcleo Supervisionado).
|
