CPS BUSCA APRIMORAMENTO DO PROCESSO SELETIVO SERIADO - PSS
22/09/2006 - 00:00 AM
O aperfeiçoamento e a consolidação do Processo Seletivo Seriando PSS, modalidade alternativa de ingresso no ensino superior, aparecem entre as preocupações da Comissão Permanente de Seleção (CPS), encarregada da organização e execução dos concursos seletivos promovidos da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). O crescimento gradativo da adesão ao PSS, verificado desde a sua instituição em 2000, segundo o presidente da CPS, professor Antônio Carlos Schafranski, comprova a necessidade de se buscar caminhos para que se estabeleça um processo de mão-dupla, onde haja uma interação entre a instituição e os estabelecimentos do ensino médio, que são de fato os maiores interessados na manutenção deste sistema de seleção. Para tanto, juntamente com o professor Marcelo Bilobrovec, do Departamento de Informática, o professor Schafranski, estuda a criação de um projeto de extensão que possibilite a participação da comunidade universitária e estudantil num processo de permanente discussão em torno do tema.
Para dar início a esse debate, na última quarta-feira, a equipe da CPS, formada pelos professores Schafranski e Bilobrovec e o estagiário Márcio Henrique David, mantiveram encontro com os representantes dos sete colégios com maior número de inscrições (acima de 140) no PSS-2006, que terá um total de 10.527 estudantes, nas provas de Acompanhamento I, II e III, relativas às três séries do ensino médio. Na reunião, realizada no Pequeno Auditório da Reitoria, estiveram presentes agentes educacionais dos colégios Marista Pio XII, Máster, Sagrada Família, SantAna e Sepam, da rede particular, e Colégio Estadual Regente Feijó e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR/Ponta Grossa. Segundo o professor Schafranski, os 15 representantes presentes receberam relatórios contendo dados sobre o rendimentos dos alunos nas provas de acompanhamento do PSS 2005.
Pelo nível de participação no encontro, pudemos perceber uma boa receptividade à nossa proposta, diz o professor Schafranski, comentando que o material fornecido deverá ser alvo de debates no âmbito dos colégios, juntamente com os demais professores. Para nós será fundamental o retorno dessas informações, tão necessárias para o aprimoramento do PSS, principalmente, para a elaboração das questões das provas de acompanhamento, dentro do conteúdo repassado aos alunos, diz o titular da CPS. Acredito que todos sairão ganhando nesse processo, completa o professor Schafranski, destacando as vantagens do PSS sobre o concurso vestibular. No PSS, são premiados realmente aqueles estudantes que se dedicam ao longo de sua vida escolar, dando um aval ao trabalho desenvolvidos pelos professores e pelos colégios.
Integrandes da CPS expõem dados sobre o PSS aos representantes dos colégios
