DO PERFIL TRAÇADO PARA O CURSO, SALIENTA-SE A IDÉIA DA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS, DE DIVERSAS ÁREAS DA GRADUAÇÃO, COM UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR DAS RELAÇÕES NATUREZA E SOCIEDADE
A avaliação da proposta para implantação de um curso de mestrado em Recursos Naturais e Desenvolvimento Sustentável na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) marcou a visita à instituição do professor Valdir Mantovani, da Universidade Estadual de São Paulo (USP), nesta segunda-feira, dia 9. Na visita, ele foi recepcionado pelo professor Carlos Luciano SantAna Vargas, vice-reitor da UEPG, que, destacou a presença de 40 anos de história da UEPG no ensino superior, e o empenho da instituição em abrir espaços de pós-graduação em nível de mestrado, atendendo às exigências de qualidade que se impõem na oferta de novos cursos da área. Representando a Coordenação de Pessoal de Nível Superior (Capes) na análise da proposta do curso, o professor Mantovani assinalou a necessidade de uma avaliação criteriosa de todos os pontos do projeto, considerando o perfil multidisciplinar da proposta do mestrado.
Mestre pela Universidade de Campinas e doutor e livre-docente em Ecologia pela USP, Valdir Mantovani é especialista em Fitossociologia, área em que concentra suas publicações científicas. Considerando a proposta multidisciplinar do mestrado, Mantovani sugeriu, a partir do estudo da proposta, a aproximação do curso também com conteúdos da área de humanidades. Acompanhando o professor Mantovani na visita à universidade, Altair Justino, pró-reitor de Planejamento da UEPG, registrou a preocupação da instituição na implantação e desenvolvimento de seus nove cursos de mestrado. Justino salientou que em seus primeiros momentos os cursos sempre demandam investimentos maiores. A UEPG se preocupa constantemente com a busca de recursos para dar a dinâmica exigida a seus cursos de mestrado já em andamento, voltando-se para a conquista de novos mestrados a partir do compromisso de dar apoio na consolidação da infra-estrutura exigida para o seu funcionamento.
PERFIL DO CURSO Enfocando principalmente os recursos naturais, com a perspectiva de visão sustentável, a proposta do mestrado traduz em seu conjunto o enfoque de questões regionais. No âmbito do programa, a idéia está em, num futuro próximo, estimular e agregar novas competências e interagir com outros programas da instituição, na busca de alcançar os conhecimentos exigidos para a abordagem das questões interdisciplinares relativas ao desenvolvimento sustentável. Para tanto, na construção da estrutura do curso há a preocupação com sistemáticas que permitam o avanço na interdisciplinaridade (encadeamento dos conteúdos das disciplinas). As abordagens multidisciplinares na instituição remontam a 1991, quando da criação do Núcleo de Estudos em Meio Ambiente (Nucleam da UEPG), que desde então se destaca no desenvolvimento de projetos na área ambiental.
A experiência em meio ambiente na instituição consolidou-se em 1999, através da estruturação do grupo de pesquisa Gestão do Patrimônio Natural e Cultural, cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em 2000, dando origem ao grupo Gestão do Patrimônio Natural, no recadastramento de 2004. Com trabalhos publicados na área, o grupo considera que essa experiência acumulada tem resultado na percepção dos conflitos entre vocações e uso da terra na região dos Campos Gerais. Desse uso, há os riscos ambientais, econômicos e sociais, o que reforça a necessidade da presença da UEPG na formação de profissionais com sólido embasamento nos conceitos científicos de desenvolvimento sustentável.
Do perfil traçado para o curso, salienta-se a idéia da formação de profissionais, de diversas áreas da graduação, com uma visão interdisciplinar das relações natureza e sociedade. Ou seja, profissionais capazes de atuar no âmbito governamental, educacional e empresarial em ações que visem a gestão dos recursos naturais com base em princípios sustentáveis. Nesse contexto, a idéia está em possibilitar a preparação de profissionais de alto nível na área dos recursos naturais e do desenvolvimento sustentável, por meio de atividades integradas de ensino e pesquisa; e capacitar recursos humanos dos diversos cursos de graduação, para uma prática científica política e tecnicamente capaz na compreensão, avaliação e intervenção nos processos de gestão dos recursos naturais. Também se coloca como importante o incentivo ao desenvolvimento da mentalidade científica e profissional ética e crítica com relação às temáticas da área de concentração do programa da proposta de mestrado.
