Os autores de trabalhos premiados na décima quinta edição do Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC) sediado pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), de 22 a 25 de agosto último, receberam certificados e livros em solenidade realizada na reunião do Conselho Ensino e Pesquisa (CEPE), em 21 de novembro. A participação de alunos da graduação da UEPG foi destaque na conquista de dois primeiros e três segundos lugares, entre 15 trabalhos premiados no encontro.
Na área de Ciências Biológicas, a UEPG ficou com a primeira classificação com o trabalho Invertebrados aquáticos como bioindicadores da qualidade da água da Represa de Alagados, em Ponta Grossa, Paraná (IC voluntário), de Cristiane Aline Lopes Costa, com orientação da professora Ivana de Freitas Barbola. A segunda classificação foi para o tema Efeitos do Aleloquímico Cumarina sobre a Germinação e o Crescimento de Bidens Pilosa l., de Lucas Jonatas da Silva, da Universidade Estadual de Maringá UEM (CNPq/Balcão), com orientação da professora Emy Luiza Ishii Iwamoto.
O trabalho Sistema de Descarga com Caixa Sobrelevada Erificação de Rendimento da Caixa Acoplada, de Anselmo Mroginski de Souza (Bolsista PIBIC), orientado por Marcos Rogério Szeliga; garantiu o primeiro lugar à UEPG, na área de Engenharias. O segundo lugar destacou o trabalho Utilização do Diagrama de Coagulação como Ferramenta na Obtenção de Água Potável a partir do Coagulante Natural Quitosana, de Dillaine Henning (UEM, Bolsista PIBIC/CNPq), orientado pela professora Rosangela Bergamasco.
A área de Lingüística, Letras e Artes classificou na segunda colocação o trabalho O Ensino da Categoria de Grau nas Séries Iniciais, de Dyme Rosane Bençal (UEPG-IC Voluntário), com orientação da professora Elódia Constantino Roman. O primeiro lugar ficou com o tema O Diálogo entre Verbal e Ilustração na Literatura Infantil, de Marize Salete Klein, da Universidade do Centro Oeste Unicentro (Bolsista PAIC/Fundação Araucária), orientado pela professora Regina Chicoski.
A segunda colocação da área de Saúde foi para o trabalho Avaliação do Efeito dos Agentes Clareadores Ativados por Led na Dureza Superficial de uma Resina Composta e no Aspecto Superficial por Meio da Microscopia Eletrônica de Varredura, de Silvia Delenga de Lima (UEPG Bolsista PIBIC/CNPq), com orientação do professor João Carlos Gomes. A Unicentro se destacou em primeiro lugar com o trabalho O Efeito Tóxico do Veneno de Vespa de Polybia Occidentalis, de Paula Gisele Czaikoski (Bolsitas PAIC/Fundação Araucária), orientada pela professora Marta Chagas Monteiro. Síntese de Nanopartículas de Hidroxiapatita, de Fábio Santana dos Santos (Bolsista PIBIC/CNPq), deu à UEPG o segundo lugar na área de Exatas e da Terra. O trabalho teve orientação do professor José Caetano Zurita da Silva. No primeiro lugar, ficou o trabalho Desenvolvendo a Geometria dos Fractais no Ensino Não Univerrsitário, de Ivnna Gurniski UEM (Bolsista PIBIC/CNPq), orientado por Valeria Neves Domingos Cavalcanti.
Na área de Ciências Humanas, a primeira classificação ficou para o trabalho O Movimento Estudantil na Perspectiva da Revista Veja durante a Ditadura Militar de 1976 a 1988, de Juliana Caetano Vaccari Tezini Unioeste (Bolsita PIBIC/CNPq). O segundo lugar destacou o tema Trabalho e Escravidão na Roma Imperial (Fase II), de Rodrigo Gonçalves de Souza (PIC/UEM). Para a área de Ciências Sociais o prêmio foi para o primeiro lugar com o trabalho A Relevância de uma Tutela Adequada nos Casos de Assédio Moral, de Isadora Vier Machado (Bolsista PIBIC/CNPq/UEM), orientado pelo professor Ivan Aparecido Ruiz.
A primeira classificação da área de Agrárias foi para o trabalho Massa de Forragem nos Estratos de Coastcross Consorciado com Arachis com em sem Adubação Nitrogenada, de Cláudio Fabrício da Cruz Roma (Bolsista PIBIC/CNPq), com orientação do professor Ulysses Cecato. Na segunda posição, ficou o trabalho Distribuição da Diamétrica da Regeneração Natural de um Plantio de Araucaria Angustifólia (Bertol.) Kuntze Realizada há Mais de 60 anos na Floresta Nacional de Irati, Paraná, de Thiago Floriani Stepka (Unicentro Bolsista CNpq/Balcão), orientado pelo professor Afonso Figueiredo Filho.
Durante a cerimônia de premiação do XV Encontro Anual de Iniciação Científica, marcaram presença os professores Benjamin de Melo Carvalho, pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação; Ivon Demiate, da Divisão de Pesquisa; Roberto Ferreira Artoni, da Divisão de Projetos e Convênios, Vera Lúcia Moro de Oliveira, secretária de Apoio Técnico e Arquivo Pesquisa/PIBIc; e membros do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Os trabalhos foram avaliados pelos professores-doutores (membos do Comitê Assessor Externo do CNPq) João Domingos Rodrigues (Unesp/Botucatu) área de Ciências Agrárias; Wido Herwig Schreiner (UFPr), Ciências Exatas; Antônio de Pádua Carobrez (UFSC), Ciências Biológicas de da Saúde; Takashi Yoneyama (ITA), Engenharias e Tecnologia; José Borges Neto, Ciências Humanas, Letras e Artes; e Jussara Maria Rosa Mendes, Ciências Sociais Aplicadas. OBJETIVOS DO ENCONTRO
A décima quinta edição do Encontro Anual de Iniciação Científica contou com 3.136 participantes, entre UEPG e outras instituições do Estado e do País. O encontro teve 1965 resumos aprovados. Paralelamente à programação do encontro realizou-se a sexta edição do Encontro de Pesquisa da UEPG. De acordo com a coordenação do eventos, os trabalhos apresentados nos encontros anuais de iniciação científica, promovidos pelas universidades estaduais paranaenses, vêm aumentando, o que demonstra a consolidação do PIBIC no Paraná. O objetivo do Encontro Anual de Iniciação Científica está em avaliar os bolsistas do PIBIC das IES do Paraná; enquanto o Encontro de Pesquisa da UEPG visa oportunizar a divulgação dos trabalhos de pesquisa realizados na instituição.
Na realização dos encontros, também se busca o intercâmbio de experiências entre estudantes de graduação que atuam na pesquisa em todo o país; a valorização da iniciação científica dentro das atividades de pesquisa e no âmbito das universidades; a promoção, divulgação e atualização de pesquisas; e a garantia de um espaço para exposição e avaliação dos trabalhos de bolsistas de iniciação científica. A preocupação do EAIC está em contribuir para a formação de recursos humanos para a pesquisa; contribuir para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores; e contribuir para a diminuição das disparidades regionais na distribuição da competência científica no País.
A premiação aos vencedores do EAIC ocorreu na reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão
