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A Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) recebeu aprovação por parte da Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP), do Ministério da Educação (MEC), do projeto Interação Engenharias UEPG/Ensino Médio, no valor total de R$ 406.222,00, inserido no Programa de Incentivo às Engenharias.
Segundo a coordenadora, professora Adriana Scoton Antonio Chinelatto este projeto, desenvolvido pela UEPG em parceria com o Colégio Estadual João Ricardo Von Borell Du Vernay, cumpre o objetivo de despertar o interesse nos alunos do Ensino Médio para os cursos da área de engenharia, em todas as suas versões, ofertados pela instituição, por meio da correlação entre os ensinamentos básicos visto no ensino médio e aplicações práticas na engenharia. Nossa meta é criar um espaço permanente de divulgação da Engenharia na Universidade, oportunizando aos alunos do nível médio o conhecimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos pelos cursos ligados às engenharias, explicou.
Para a coordenadora, as deficiências na abordagem dos conteúdos do ensino médio no Brasil, principalmente nas disciplinas como física, matemática, química e informática fazem com que haja pouco interesse dos alunos pelos cursos das engenharias. A constatação, feita por setores ligados à área de ensino, é de que a falta de estrutura para que essas disciplinas sejam trabalhadas não promovem estímulos nos alunos e, por conseqüência não despertam o interesse pela área de engenharia, pois nem sempre se torna possível correlacionar o que é visto, com a parte prática.
A constatação mostrou que a falta de laboratórios, material didático, recursos audiovisuais e outros pormenores, em relação à área das engenharias, acaba provocando dificuldades quando o conteúdo de disciplinas é repassado. É justamente nesse ponto que entra a necessidade da parceria entre a UEPG e as escolas de ensino médio para que sejam repassados os subsídios que servirão para despertar o interesse dos alunos para as áreas de tecnologia, asseverou.
No cronograma físico do projeto constam as metas que buscarão ofertar cursos aos professores do ensino médio, ministrar palestras motivadoras aos alunos do ensino médio, organizar mostras tecnológicas para o ensino médio, viabilizar a construção de núcleos de experimentação científica, ofertar oficinas de experimentação científica e viabilizar visitas técnicas. Para que essas atividades possam ser viabilizadas, Adriana lembrou que será necessária a construção de um hall tecnológico. Estamos em entendimentos com a reitoria e vice-reitoria, mas a nossa idéia é que esse bloco seja construído em um espaço localizado entre o bloco L e a Central de Salas, no Campus Universitário de Uvaranas, revelou.
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