PROPOSTAS PARA O PROEXT 2009 DEVEM SER ENCAMINHADAS À PROEX ATÉ 13 DE JULHO
07/07/2009 - 00:00 AM
 
      Até o dia 13 de julho, os professores interessados podem elaborar propostas para inscrição no Programa de Apoio à Extensão Universitária (Proext) que, em 2009, tem quatro linhas de ação e os recursos disponíveis divididos em quatro áreas – educação, desenvolvimento social e saúde (R$ 12,2 milhões); gestão cultural, economia da cultura e desenvolvimento de linguagens artísticas (R$ 3 milhões); preservação do patrimônio cultural brasileiro (R$ 1 milhão); e trabalho, emprego, incubação de empreendimentos econômicos solidários (R$ 3 milhões). As propostas devem ser encaminhadas para análise da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais – Proex da UEPG.
      Os recursos do Proext 2009 se voltam para a melhoria das condições de gestão das atividades acadêmicas de extensão das instituições de educação superior públicas, bem como para o estímulo do espírito crítico dos estudantes. O limite de recursos para os programas é de R$ 100 mil e para os projetos, R$ 30 mil. A execução deve ocorrer num prazo de até 15 meses, tendo como limite de 31 de dezembro de 2010. No desenvolvimento das propostas, as instituições de ensino superior devem atender a diretrizes, como a indissociabilidade entre extensão, ensino e pesquisa; e o impacto social da ação na comunidade e na formação dos estudantes.
      Com a oportunidade da elaboração de propostas, as universidades públicas (federais e estaduais), e os institutos federais de educação, ciência e tecnologia – com cursos superiores -, terão no período de 2009/2010 – R$ 19,2 milhões para investir na criação e desenvolvimento de programas e projetos de extensão universitária. Trata-se de recursos que provêm dos orçamentos da Educação, da Cultura, do Trabalho e do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).
      Outras informações sobre o Programa de Extensão Universitária – Proext 2009 (MEC/SESu) em http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/editalproext_2009
     
 
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