Para a aferição da graduação, os cálculos do IGC usam a média dos conceitos preliminares de cursos (CPC) da instituição. O CPC leva em consideração o desempenho dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), o conhecimento obtido no curso pelo aluno e variáveis de insumo (corpo docente, infraestrutura e organização didático-pedagógica). Na pós-graduação, o IGC tem como base critérios estabelecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). De acordo com o reitor, existe a perspectiva de que a universidade melhore sua colocação nos próximos índices, tendo em vista que iniciou seus primeiros programas de doutorado em 2009, quando a última avaliação do IGC já havia sido concluída. Atualmente, a UEPG conta com 3 programas de doutorado e 11 de mestrado.
      A metodologia do cálculo do IGC foi definida a partir da Portaria n° 821, de 24 de agosto de 2009, quando o MEC determina que o Conceito Preliminar de Cursos (CPC), criado pela Portaria 4, de 5 de agosto de 2008, passa a ter a seguinte composição: insumos (40%), sendo 20% pela titulação de docentes; 5% pela titulação de mestres; e 5% para regime de trabalho docente parcial ou integral; 5% à infraestrutura, e 5% para a questão pedagógica. Também aparecem o Enade com 60% - 15% para o desempenho dos concluintes; 15% para o desempenho dos ingressantes; e 30% - IDD. Essa mudança na composição explica as pequenas diferenças que aparecem nos resultados do IGC, considerando as notas de 2007 e 2008.
     

      Considerando que os dados do IGC 2008 devem servir de referência para a consolidação de novos caminhos para a instituição, o reitor João Carlos Gomes destaca que a universidade tem incrementado significativamente sua participação no ensino superior do estado, na medida em que se consolida como referência na graduação e também na pós-graduação. “O envolvimento dos alunos e professores da UEPG com a comunidade e com outros centros universitários, através da extensão e da pesquisa, são aspectos que determinam o sucesso da instituição nas avaliações externas”. A partir desse resultado positivo, ele considera imprescindível a união de todos aqueles que formam a comunidade da UEPG, no esforço contínuo pelo crescimento da instituição e na divulgação de suas ações e projetos dentro e fora do país.
      Para o vice-reitor, Carlos Luciano Sant’Ana Vargas, os números divulgados pelo MEC são um ponto de satisfação para a UEPG, que se encontra numa situação positiva, em relação às instituições dos demais estados brasileiros. “Os resultados que nos coloca entre as melhores universidades do país e do estado refletem o empenho da instituição em investir constantemente em seus projetos de ensino, pesquisa e extensão, além da infra-estrutura”. Luciano Vargas aponta que a instituição deverá ter um salto em seu quadro de mestres e doutores, a partir da contratação dos docentes aprovados no concurso do Estado, que tem provas no último mês de maio.
      Na avaliação dos resultados da UEPG no IGC, a pró-reitor de Graduação, Graciete Tozetto Góes, observa que, do ponto de vista dos cursos de graduação, torna-se importante destacar a contínua qualificação docente que se reflete na maior integração entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão e, consequentemente, no desempenho dos estudantes. Ela assinala que, nesse quadro, há que se valorizar a reflexão sobre os processos pedagógicos por gestores, coordenadores, docentes e discentes, que contribuiu para as mudanças curriculares atendendo às expectativas de formação do acadêmico. “A Prograd considera que o resultado do IGC traduz o crescimento institucional e a preocupação com a melhoria da qualidade dos cursos de graduação”.