A pró-reitora de Recursos Humanos, Ana Maria Sales Rosa Solak, a professora Divani Munhoz e Tânia Maria Silgre, da seção de Administração de Carreiras Com uma trajetória destacada de trabalho na Universidade Estadual de Ponta Grossa que começou em 1974, a professora doutora Divanir Eulália Naréssi Munhoz se aposenta da instituição, deixando uma contribuição significativa para a graduação em Serviço Social e para o Mestrado Interdisciplinar em Ciências Sociais Aplicadas da UEPG. No mestrado, ela registra participação como organizadora e na implantação do programa, onde exerceu a função de coordenadora de 1998-2002.
Na minha presença no cotidiano de trabalho como professora o que mais marcou foi a relação com os acadêmicos da graduação e com os mestrados, diz a professora Divanir, acrescentando que essa aproximação nos permite entender que o conhecimento se dá a partir do diálogo entre diferentes saberes.
Para Divanir Munhoz, no momento da aposentadoria o que fica como saldo são as excelentes relações construídas na universidade com professores e agentes universitários. Eu não sinto a aposentadoria como uma porta que se fecha. Afinal, a gente sempre retorna como convidado para uma aula inaugural, para proferir palestras e mesmo para contribuir como voluntária.
Voltando a tratar sobre a atuação como professora, Divanir Munhoz assinala que nesse envolvimento prevalece a força de entender que o acadêmico tem sempre um potencial para construir o seu próprio crescimento e, consequentemente, o dos professores. Ela assinala que cada aula é um aprendizado tanto para o aluno como para o professor. O que me inspira é o recurso pedagógico da problematização, onde o acadêmico participa efetivamente como agente do processo ensino-aprendizagem.
Graduada em Serviço Social pela Universidade Católica do Paraná (1967), Divanir Munhoz concluiu mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, em 1989, e doutorado na área, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em 1996. Foi a primeira professora doutora do Departamento de Serviço Social e do Setor de Ciências Sociais Aplicadas.
Na área de Serviço Social, sua experiência mais significativa como docente é em Fundamentos Filosóficos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. E, na área de Ciências Sociais, a discussão sobre a lógica do pensamento do estudioso/pesquisador. Atua, principalmente, nos temas serviço social, ciências sociais aplicadas, prática do serviço social, pesquisa social, interdisciplinaridade e epistemologia e método nas ciências sociais.
