Acadêmicos levaram diferentes conhecimentos à comunidade local A cidade de Pium, localizada no interior do Tocantins com aproximadamente seis mil habitantes que faz parte do Projeto Rondon Operação Centro/Nordeste recebeu, em janeiro, seis acadêmicos da UEPG, coordenados pelos professores Mário Cezar Lopes e Marilisa do Rocio de Oliveira, e outros seis alunos da Fundação de Ensino Superior de Passos (MG), que realizaram durante 15 dias oficinas, palestras e atividades artísticas e esportivas.
Para o acadêmico de licenciatura em geografia, Willian Ricardo de Castro a oficina Mistérios do Sexo chamou a atenção dos adolescentes que tinham muitas dúvidas sobre o assunto. Nós buscamos tornar as palestras atraentes e criar um ambiente em que eles se sentissem a vontade para questionar. O resultado foi muito positivo pela adesão dos jovens, que também criaram um blog que servirá como uma ferramenta multiplicadora do que aprenderam, explica.
Outro ponto importante foram as reuniões com os conselheiros da cidade, para debater sobre a importância de conhecer melhor o papel que precisam desenvolver no município, como a fiscalização e criação de políticas públicas. O grupo também procurou estimular a população para participar mais dos conselhos, expondo os problemas que a comunidade enfrenta. Nós demonstramos a relevância em divulgar o que é decidido nos encontros, pois é de interesse de todos os moradores. E também incentivar a população a ter uma posição mais atuante nas decisões dos conselhos, explica o acadêmico de jornalismo, André Luis Salustiano.
A educação também teve atenção especial dos rondonistas, os quais ministraram palestras para professores e pais de alunos mostrando a importância da participação de todos no processo de aprendizado das crianças e jovens. Além disso, os professores também receberam algumas orientações de metodologias diferenciadas de ensino, como por exemplo, utilizar a televisão como recurso durante as aulas. Nós mostramos como algumas notícias veiculadas nos telejornais podem ser usadas em sala para despertar uma visão mais crítica nos estudantes, explana André.
Para os jovens a participação no Projeto Rondon proporcionou um contato com uma realidade muito diferente da vivida por eles. O choque cultural nos faz aprender a respeitar e valorizar o que o outro tem diferente e nos acrescenta muito como experiência profissional e de vida, diz Tátyla.
Willian acredita que leva para sua vida profissional o aprendizado de trabalhar em grupo e também ganhou conhecimento por estar em contato com os colegas que eram de diferentes áreas. Para saber o que significa o Projeto Rondon é preciso vivenciá-lo, porque é difícil explicar o que mudou em nossa vida. Todos deveriam ter uma experiência como essa, conclui.
Equipe que representou a UEPG em Pium, Tocantins O Projeto Rondon é uma ação do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Defesa, que tem por fim viabilizar a participação do estudante universitário nos processos de desenvolvimento local sustentável e de fortalecimento da cidadania. Várias operações acontecem em diferentes regiões envolvendo universidades de todo o país.
