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O professor doutor Claudio Suasnábar, da Universidad Nacional de La Plata UNLP (Argentina) vai proferir palestra, na próxima segunda-feira (15), no Observatório Astronômico da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), às 14h. Atendendo convite do Sindicato dos Trabalhadores dos Estabelecimentos Estaduais de Ensino Superior de Ponta Grossa (Sintespo), Cláudio Suasnábar vai tratar do tema Reformas educativas y sindicalismo docente: entre El conflicto, la negociación y la búsqueda de nuevas formas de acción sindical, quando apresenta uma panorâmica da situação regional e mostra alguns cenários de desenvolvimento do sindicalismo docente. A palestra aborda, ainda, as políticas neoliberais e as reformas educacionais.
Ao longo da palestra, o professor Claudio vai registrar as políticas neoliberais impulsionadas durante os anos 80, que modificaram substancialmente as relações entre o Estado e a sociedade, introduzindo lógicas de mercado que reestruturaram as dinâmicas econômicas e sociais na maioria dos países da América Latina. Registra, ainda, que acompanhando esse processo, as reformas educativas e a educação superior não só modificaram os padrões de interação que, historicamente, estruturaram a função dos sistemas educativos e das universidades como limitaram as margens de ações dos sindicatos de professores e funcionários.
Neste contexto, a palestra mostra que as organizações sindicais promoveram ações que oscilaram entre a luta frontal e a negação frente a essas políticas que variaram de país a país, segundo sua configuração histórica e a capacidade de mobilização dos sindicados de professores. A chegada de governos de esquerda ou progressistas, em diferentes países, marca um novo cenário para os sindicatos que se expressa na busca por novas formas de ações sindicais que, sem abandonar lógica de conflito-negociação ampliem a capacidade de incidir e decidir nas orientações das políticas para o setor educacional. Por esse cenário, a palestra visualiza a situação regional e apresenta algumas hipóteses da evolução do sindicalismo docente.
Banca de Mestrado
Na UEPG, Claudio Suasnábar participa, também, da banca da defesa de dissertação de mestrado de Elieser Felix de Souza, na terça-feira (16), no Auditório do CIPP, às 14h. Agente de segurança da UEPG, Elieser é diretor secretário do Sintespo. Aluno do Programa de Mestrado em Educação da instituição, ele defende a pesquisa desenvolvida sob orientação do professor doutor Névio de Campos. Da banca de defesa, participam os professores Carlos Eduardo Vieira (UFPR), Claudio Suasnábar (UNLP) e Luís Fernando (UEPG).
A dissertação analisa a recepção do debate educativo nacional no jornal Diário dos Campos, privilegiando compreender a participação dos intelectuais ponta-grossenses, Jacob Holzmann, Hugo Mendes de Borja Reis e José Cadilhe; editores do jornal, na divulgação das ideias educativas. Trata-se de um percurso analítico circunscrito ao período de 1907 a 1928. O estudo apoia-se nos fragmentos publicados naquele período e no conceito de intelectual como organizador da cultura, discutido por Antônio Gramsci, e na acepção de discurso do círculo Bakhtin.
Em sua dissertação, Elieser Felix discorre, ainda, sobre o papel dos intelectuais no processo de organização e disseminação de uma visão de mundo marcada pelos símbolos da modernidade e da educação popular. Ele explica que, com base na documentação acessada, é possível indicar que o grupo do jornal estabeleceu uma interlocução com as discussões educativas promovidas nas principais cidades brasileiras. O grupo reafirmou o discursos salvacionista da educação para combater o analfabetismo e os problemas sociais que se apresentavam na cidade de Ponta Grossa, explica Eliser Felix.
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