Feira de Ciências expõe trabalhos de alunos da educação básica

Cerca de 140 estudantes de 15 escolas da região participam da V Feira de Ciências dos Campos Gerais (Feciências), nesta quinta e sexta-feira (9 e 10/11), no Centro de Convivência do Campus de Uvaranas.  Com promoção do Departamento de Física da Universidade Estadual de Ponta Grossa a mostra tem objetivo de oportunizar aos estudantes e professores a divulgação dos seus trabalhos e projetos desenvolvidos, incentivando a iniciação da pesquisa usando os métodos científicos.

Os alunos participantes inscreveram os trabalhos nas seguintes áreas: ciências, geociências, matemática, física, química e biologia. Eles concorrem nas categorias ensino fundamental I e II (até oitavo ano); ensino médio 1 ª e 2ª série e último ano do ensino médio e técnico. Os trabalhos serão avaliados pelos professores dos departamentos de Química e Física da UEPG e a premiação ocorre nesta sexta-feira, às 18h30, no Auditório do Observatório Astronômico – Campus Uvaranas.

De acordo com o coordenador, professor Jeremias Borges da Silva, a feira oportuniza aos alunos da escola pública e privada demonstrar o que eles desenvolveram em sala de aula, para os professores é a possibilidade de apresentarem o que eles ensinaram e o que os alunos aprenderam. “A idéia é que a feira desperte nos alunos a curiosidade e o espírito científico, para que mais tarde surjam futuros cientistas". Os trabalhos abordaram temas como: energia cinética e potencial, microorganismos, baratas, movimentos das placas tectônicas, vulcão e a importância da presença da vegetação na prevenção de processos de erosão hídrica, entre outros.

As alunas do Marista Santa Mônica, Juliana da Costa e Gleiciele Koguta, apresentaram trabalho sobre micro-organismos. "Os micro-organismos ou micróbios são organismos que só podem ser vistos ao microscópio. Incluem os vírus, as bactérias, os protozoários, as algas unicelulares, fungos (as leveduras unicelulares assim como so demais fungos pluricelulares) e os ácaros".   

Segundo elas, a ideia surgiu na aula de ciências onde pesquisaram sobre os lactobacilos. Para a exposição as alunas disponibilizam o microscópio para visualização de lâminas com os micro-organismos. Também coletaram amostragem de bebedouros, digital do corrimão de escada, banheiro feminino, entre outros. Na avaliação das alunas, a pesquisa foi muito interessante, possibilitou aprender na teoria e depois na prática. “Aprendemos muito sobre os microorganismos eficazes e os patogênicos.

A pesquisa sobre “a importância da presença de vegetação na prevenção de processos de erosão hídrica” foi o tema pesquisado por Juliane Colodel, da Escola 31 de março. Segundo ela, a erosão hídrica é causada pela ação do impacto da água na superfície do solo descoberto. “A erosão pluvial ocorre quando o solo desprotegido, ao receber o impacto direto da água da chuva, se desagrega e libera partículas menores, que são transportadas durante o escoamento. A erosão fluvial ocorre nos leitos de rios, devido ao contínuo fluxo da água, levando ao desgaste das margens e a possíveis desbarrancamentos”.