Professora de Turismo ministra curso e integra pesquisa

A professora doutora Jasmine Cardozo Moreira, do Departamento de Turismo da UEPG, ministrou curso no Chile; e integra pesquisa sobre sítios demonstrativos

A presença dinâmica da professora doutora Jasmine Cardozo Moreira, do Departamento de Turismo da UEPG, em atividades como palestras e desenvolvimento de pesquisa, destaca, em março de 2017, a participação em dois momentos: curso ministrado no Chile e participação em pesquisa sobre avanços nos sítios demonstrativos. Na cidade de Coyhaique, na Patagônia Chilena, região de Aysen, Jasmine ministrou o curso “Aplicação de uma metodologia de medição de impactos de uso público em modelos de limites aceitáveis de cambio em áreas silvestres e protegidas da região de Aysen” (01 e 07 de março), quando abordou o tema “Monitoramento do uso público”. Trata-se de conteúdo relativo às pesquisas que o LABTAN (Laboratório de Turismo em Áreas Naturais da UEPG) vem desenvolvendo em Unidades de Conservação Brasileiras, utilizando tablets para a coleta de dados.

Para Jasmine Moreira, a participação no curso foi importante porque os estudos acerca desses conteúdos integram Grupo de Pesquisa “Uso Público e Monitoramento da Visitação em Áreas Protegidas” reconhecido pela instituição e cadastrado no CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), sob sua coordenação. Durante o curso, segundo a professora, foram realizados contatos com professores universitários, gestores dos Parques Nacionais, Monumentos Naturais e Reservas Naturais de toda a região de Aysen.(também participantes do curso). A professora observa que há o interesse por parte da Conaf (Corporatción Nacional Forestal/Ministério de Agricultura) em replicar a mesma metodologia de pesquisa na região de Aysen.

A pesquisadora da UEPG traduz a participação no curso como de enriquecimento pessoal e profissional. Também cita a oportunidade da ampliação da rede de contatos no exterior, que ressalta como importante atualmente no mundo globalizado e como contribuição à necessidade da internacionalização da pesquisa. Além disso, cita que, durante o curso, auxiliou informalmente em questões de tradução espanhol – inglês / inglês –espanhol. Ainda como parte da programação, a agenda previa uma visita ao Parque Nacional Queulat que foi cancelada pela Conaf devido às chuvas. A visita do dia foi realizada, então, na Reserva Natural Rio Simpson.

Sítios Demonstrativos

Quanto à pesquisa que aborda acerca de avanços nos sítios demonstrativos, Jasmine explica que o estudo teve espaço de divulgação, na página 4 do Boletim da USAID (United States Agency for International Development) - Agência dos Estados Unidos para o desenvolvimento Internacional. A professora relata que o Informativo USAID trata do relatório bilíngue sobre os dados coletados nos sítios de pesquisa na Amazônia. Esta atividade foi realizada no primeiro trimestre de 2017, por equipe ( Jamine integra o grupo) liderada pelo professor doutor Robert Burns, da West Virginia University Recreation Research.

“O relatório serve como alicerce para planos de gestão atuais e futuros e fornece uma visão sobre o perfil dos visitantes em unidades de conservação federais”, diz Jasmine. A professora ressalta que a pesquisa acerca do sítio demonstrativo do Parque Nacional de Anavilhanas teve tradução para o alemão, para atender a visitantes falantes dessa língua. Outra pesquisa será executada, posteriormente, na Floresta Nacional de Tapajós.

Para supervisionar a coleta de dados, professores da West Virginia University realizaram duas viagens ao Brasil. Nas visitas, também supervisionaram equipamentos de transporte, trabalharam na implantação de projetos-piloto, apresentaram relatórios e orientaram os parceiros para garantir a qualidade do processo. Neste aspecto registra-se a participação da coordenadora de campo Andria Faria, da West Virginia University, em todas as reuniões do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade ICMBio), nas quais se discute o uso público da Floresta Nacional do Tapajós.