Abruem debate Direitos Humanos e novas câmaras técnicas

Ter compromisso social aliado à sua responsabilidade pode ter uma importância maior dentre as missões do ensino superior público no Brasil. Essa assertiva, aliada ao olhar ao ser humano, promoção da cidadania e formação do trabalho são os principais desafios para o desenvolvimento de políticas públicas para a sustentação dos Direitos Humanos.

Tais conceitos foram apresentados na palestra proferida pelo diretor de Políticas Públicas de Educação em Direitos Humanos e cidadania do Ministério da Educação (MEC), Daniel Ximenes, na tarde desta quinta-feira (1º), no Hotel Village, em Campina Grande, dentro das atividades da 60ª edição do Fórum Nacional de Reitores da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM).

Segundo Daniel Ximenes, é preciso ampliar as discussões relativas aos Direitos Humanos e cidadania nas universidades e faculdades, por elas garantirem acesso a diversos pontos que fazem parte dos propósitos do ensino público. E uma alternativa é a adesão ao Pacto Universitário de Direitos Humanos que, de acordo com Daniel, tem a capacidade de superar a violência, o preconceito e a discriminação, além de promover atividades educativas de promoção e defesa dos Direitos Humanos nessas instituições.

“Temos várias universidades que são associadas à ABRUEM, como a UEPB, que fizeram adesão ao Pacto Universitário de Direitos Humanos e que, portanto, têm condições de proporcionar um papel mais atuante em assuntos como a diversidade e cultura de paz. Todas essas instituições têm uma territorialidade significativa para lidar com essas questões que são importantes para o desenvolvimento da sociedade”, disse.

Criação de novas câmaras técnicas

Ainda como parte da programação da tarde desta quinta-feira (1º), os reitores participantes do Fórum debateram sobre a proposta de criação de novas câmaras técnicas que têm como propósito auxiliar no desenvolvimento das atividades administrativas das Instituições de Ensino Superior.

O responsável em apresentar a propositura de um novo órgão técnico foi o reitor da Universidade Estadual de Roraima (UERR), professor Regys Odlare. Segundo sua explanação, a nova câmara técnica tem como objetivo focar em assuntos que tem como ponto chave questões relacionadas à gestão, governança e legislação. Ele apontou a necessidade de uma troca de experiências como ponto fundamental para o desenvolvimento dessas atividades.

“Uma vez com a troca de experiências, teremos a chance de errar menos e, principalmente, trocar informações importantes em processos que normalmente demandam tempo. Podemos também analisar quais os melhores caminhos para, por exemplo, nos aproximarmos dos órgãos de controle, tratar sobre prestação de contas e captação de recursos”, explicou o reitor.

Durante o debate envolvendo todos os reitores participantes do Fórum, a proposta foi abordada em várias vertentes, como sua possibilidade de trazer melhorias para o desenvolvimento do papel do gestor e suas competências, como também em que ela pode ser melhorada para que ela seja aplicada de forma eficaz e dentro da realidade de cada instituição de ensino. Acerca da criação ou não dessa nova câmara técnica, apenas no próximo Fórum haverá a decisão do colegiado de reitores sobre a proposta.

Texto e fotos: Givaldo Cavalcanti (UEPB)