Professores de Jornalismo da UEPG em defesa da UNILA

Documento repudia desmonte da educação pública e destaca trabalho de integração científica e cultural latino-americana desenvolvido na instituição federal

Os professores e professoras de Jornalismo (graduação e pós-graduação) da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) manifestam solidariamente e se colocam à disposição para somar à luta em defesa da Universidade Federal da Integração Latino Americana (UNILA), que está sob ameaça por um projeto de lei da base política do governo federal, através de uma emenda aditiva à Medida Provisória 785/2017, que tramita no Congresso Nacional, de autoria do deputado paranaense Sérgio Souza (PMDB), para que a instituição seja convertida em Universidade Federal do Oeste do Paraná.

Com sede em Foz do Iguaçu (PR), a UNILA foi crida em 2010 (Lei 12.189/10) com o objetivo de compartilhar conhecimento, cooperação solidária e científica entre povos dos países do Mercosul e da América Latina. Neste curto tempo de existência, a UNILA se consolidou como instituição referencial na integração latina, agregando estudantes, pesquisadores e grupos de investigação de diversos países da América e de outros continentes. Os dados revelam que a UNILA conta em 2017 com quase 3 mil estudantes matriculados em 29 cursos de graduação e 9 programas de pós-graduação (8 mestrados e 1 doutorado), integrando pesquisadores, acadêmicos e professores de 16 países da América do Sul, Central e do Caribe. Não por acaso, o projeto do deputado do PMDB paranaense (um aliado do Governo Federal) já provocou manifestações de solidariedade e defesa da UNILA de grupos, movimentos, instituições científicas, culturais e empresariais, universidades e demais organizações de diversos países do mundo.

O ataque à UNILA não está dissociado da estratégia de desmonte das instituições de ensino superior público, em curso pelo atual governo federal, através do corte de verbas, redução das estruturas de financiamento da pesquisa e das limitações de contratação de professores, aliada ao desmonte de direitos sociais e trabalhistas dos servidores públicos. Para resistir a este processo de privatização, é preciso que os diversos setores organizados da população venham a público, através de ações concretas de mobilização, para barrar ações que vão impactar diretamente na projeção estratégica da nação brasileira.

Nenhum País conquistou e consolidou hegemonia e respeito tecnológico e científico no mundo sem um investimento estratégico e contínuo na educação em todas as frentes e níveis de formação humana, profissional e docente. Em níveis regionais, a UNILA visa contribuir com intercâmbios, iniciativas de cooperação solidária, acadêmica e cultural entre os povos da América Latina, fortalecendo ações internacionais via pesquisas sociais e naturais sobre biodiversidade, linguísticas e das expressões transfronteiriças dos povos da região. Só um completo desconhecimento do projeto e das ações poderia motivar tamanho descaso com uma instituição federal de ensino superior como o projeto que visa acabar com a UNILA. Se tais autores desconhecem a realidade, é preciso que as direções institucionais, políticas e administrativas alertem os representantes partidários do impacto que tais iniciativas podem causar aos mais diversos setores e projetos em andamento nas parcerias desenvolvidas e mantidas pela UNILA em níveis internacionais.

Pela emenda, o citado deputado tenta ‘embarcar’ em uma medida provisória (785/2017, que tratava inicialmente do Fundo de Financiamento Estudantil) e propõe que a UNILA seja desmontada para formar uma outra instituição (Universidade Federal do Oeste do PR), agregando dois campi da UFPR (de Palotina e Toledo). A própria direção da UFPR sequer foi consultada e, pois, já se manifestou contrária ao referido projeto. O deputado do PMDB ignora que uma Universidade Pública é um patrimônio consolidado no campo de atuação, com história e trajetória peculiar, que exigem respeito, e não pode ser desmontada por planos de gabinete orientados apenas para favorecer interesses particulares e eleitoreiros. É preciso alertar, ainda, que a proposta do peemedebista paranaense também fere a autonomia universitária, assegurada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).

Em nível regional, representantes de diversos setores empresariais, políticos e econômicos já se manifestaram abertamente contrários ao projeto de desmonte da UNILA e, pois, é urgente que tais vozes sejam ouvidas e, de uma vez por todas, os autores da referida proposta sejam informados dos impactos e riscos de tal iniciativa. Defender a UINILA hoje é defender o desenvolvimento social, econômico e científico de cooperação latino-americana, a partir de uma instituição de ensino superior público federal situada no Oeste do Paraná com projeto, história e um trabalho internacionalmente reconhecidos.

Campos Gerais do Paraná, 4 de Agosto de 2017