Revista Interface abre inscrições para artigos na área de saúde

A submissão de trabalhos (de 15 de agosto a 15 de outubro) são para o suplemento temático da revista sobre “Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde no Brasil“

Os professores e alunos pesquisadores da área da saúde na UEPG podem submeter trabalhos para participarem do suplemento temático da revista Interface sobre “Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde no Brasil“. O convite parte da OPAS/OMS Brasil e do Ministério da Saúde, em parceria com a revista Interface: comunicação, saúde e educação, que estende a oportunidade também a gestores, trabalhadores e usuários do SUS que contribuem para o desenvolvimento das políticas públicas de saúde. Os trabalhos devem ser enviados para o endereço (https://mc04.manuscriptcentral.com/icse-scielo), no período de 15 de agosto a 15 de outubro de 2017.

A direção da revista alerta sobre a importância, no ato da submissão, de informar na carta aos editores que se trata de manuscrito dirigido ao suplemento “Educação e Trabalho Interprofissional em Saúde no Brasil”. Trata-se de suplemento que visa incentivar a produção técnico-científica e a análise dos processos relacionados à educação e trabalho interprofissional em saúde como marco teórico-conceitual e metodológico para a reorientação da formação e do modelo de atenção à saúde na perspectiva da integralidade, valorização dos usuários e suas necessidades como elemento central para o fortalecimento e consolidação do SUS. O que significa incentivar a análise e o debate sobre processos de mudanças na formação e no trabalho em saúde pautados na interprofissionalidade e na colaboração.

Etapas, Seções e Eixos

Os manuscritos submetidos serão avaliados em duas etapas - e seguem as normas da revista Interface, descritas em “Avaliação de manuscritos e publicação dos originais aprovados” no endereço (http://interface.org.br/submissao). As seções a serem cobertas pelo suplemento temático são artigos - textos ensaísticos, analíticos ou de revisão resultantes de pesquisas originais teóricas ou de campo (de natureza qualitativa), referentes à temática do fascículo (até seis mil palavras); e aberto (relato de experiência - textos que descrevam e analisem criticamente experiências relevantes para o escopo do suplemento, à luz da literatura nacional e internacional, sempre que couber (até cinco mil palavras).

Obedecendo-se à temática da revista Interface, os artigos podem ser submetidos dentro dos seguintes eixos: (I) Aspectos teórico-conceituais da educação e do trabalho interprofissional em saúde; (II) Políticas de reorientação da formação e do trabalho em saúde potentes para a adoção da interprofissionalidade; (III) – Iniciativas de Educação Interprofissional em Saúde; (IV) Métodos de Ensino-aprendizagem na Educação Interprofissional em Saúde; (V) Iniciativas de Trabalho Interprofissional e Práticas Colaborativas nos diversos cenários de produção dos serviços de saúde; (VI) Implicações da interprofissionalidade nos processos de mudanças da formação e do trabalho em saúde; (VII) Avaliação das iniciativas de educação e trabalho interprofissional em saúde; (VIII) O trabalho interprofissional e as práticas colaborativas em saúde no processo de fortalecimento e consolidação do SUS; e (IX) A centralidade dos usuários, e suas necessidades, como fundamento para a educação e o trabalho interprofissional em saúde.