Domingo, 07 de junho de 2026


Com aprovação pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da UEPG, em 2016, a disciplina Integrada em Saúde teve sua primeira aula, na sexta-feira (01 de setembro), no Bloco de Medicina. Proposta por iniciativa da professora Fabiana Postiglione Mansani, diretora do Setor de Ciências Biológicas e da Saúde da UEPG, foi criada como disciplina de diversificação e aprofundamento para os cursos de Medicina, Farmácia, Odontologia, Enfermagem, Educação Física (Bacharelado) e Serviço Social. A proposta da disciplina ocorreu, quando Fabiana estava à frente da Divisão de Ensino na Prograd (Pró-Reitoria de Graduação) e da experiência adquirida no programa Pró-PET Saúde, com participação da UEPG (2013-2014).
A disciplina tem formato inovador na instituição porque permite aos acadêmicos dos cursos envolvidos a oportunidade de trabalharem juntos, segundo a diretora. “Cada um na sua expertise trabalhando para a formação de uma equipe multiprofissional integrada para desenvolver ações em prol da melhoria no atendimento em saúde – e na qualidade de vida da comunidade”. A professora ressalta o objetivo da disciplina em estimular e propiciar a formação multiprofissional para os acadêmicos dos cursos de graduação relacionados com a área da saúde.
Denominação e Resoluções
Para a primeira oferta da disciplina foram matriculados dois acadêmicos de cada um dos cursos – e que vão desenvolver suas atividades em unidades de saúde pertencentes à Secretaria Municipal de Saúde, como explica Fabiana. A disciplina tem como denominação “Linhas de Cuidado Multiprofissional” – e sua ementa “Estudo das diversas áreas de atenção para agravos e doenças de relevância epidemiológica da região”. Das ações formadoras e de supervisão da disciplina, participam 15 professores lotados nos departamentos responsáveis pelos seis cursos.
A professora Fabiana diz que espera que este modelo integrado possa ser utilizado por outras áreas de formação na UEPG. “O que nos motiva é a formação de profissionais para agirem em equipes multiprofissionais e com posicionamentos cada vez mais humanos e éticos”. Para iniciar atividades no segundo semestre de 2017, as resoluções do CEPE que aprovaram a disciplina são14/2016 e 15/2016.
