Pesquisadores lançam livro com foco na educação a distância

O livro “Similitudes e diferenças na educação a distância: um estudo comparado” expõe situações e experiências na EaD com foco na sua diversidade entre países

As particularidades legais e educacionais de diversos países da América Latina, com o Brasil como primeiro elemento de comparação, a Educação a Distância é a protagonista do livro “Similitudes e diferenças na educação a distância: um estudo comparado”, resultado do trabalho de um grupo de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia da UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná). Liderados pelo professor Antonio Carlos Frasson e outros renomados pesquisadores convidados e vinculados a várias instituições de ensino brasileiras e estrangeiras, a obra reúne a contribuição de estudiosos interessados em provocar reflexões diversas sobre a Educação a Distância (EaD) comparada entre países.

O livro expõe situações e experiências na EaD com foco na sua diversidade entre países, como ressalta o professor Frasson, que atuou por 20 anos como docente do Departamento de Educação Física (Dedufis) da UEPG. “A obra tem como centro as diversidades existentes e as naturais semelhanças com abordagens de textos diversificadas”, diz o professor, frisando que “o que se busca é promover nos leitores, além da aquisição do conhecimento, a instigação pelo estudo desta fascinante área”. Com organização dos professores Antonio Carlos Frasson, Damaris Beraldi Godoy Leite e Marcus William Hauser (UEPG), no livro as naturais diversidades de escrita e de textos complementam-se.  

“As diferenças dos países delineiam uma paisagem na perspectiva da busca do conhecimento sobre a educação a distância entre vários países e suas similitudes com o Brasil”, assinalam os organizadores. Para eles, a obra traz em suas páginas o fascínio que o texto desperta, quer seja pela natural curiosidade do conhecimento quer seja pelo ineditismo da obra. Os pesquisadores e organizadores salientam o desejo de que o livro cumpra seu objetivo da instigação e busca constante pelo conhecimento, tornando-se um material profícuo para colegas pesquisadores da área do ensino da ciência e da tecnologia e da educação de forma geral.