Itaú Social e FCC lançam edital para financiar pesquisas

Programa irá financiar estudos sobre os anos finais do Ensino Fundamental

O Itaú Social e FCC (Fundação Carlos Chagas) lançam o Edital de Pesquisa: Anos Finais do Ensino Fundamental – Adolescências, Qualidade e Equidade na Escola Pública para financiar pesquisas aplicadas que apontem recomendações para a superação dos desafios dos 6º ao 9º ano. A 1ª edição destinará R$ 3,68 milhões para o financiamento de até 14 projetos, com duração de até dois anos (confira abaixo principais pontos do regulamento).

De acordo com Patricia Mota Guedes, gerente de Pesquisa e Desenvolvimento do Itaú Social, é nessa etapa de escolarização que se intensificam os problemas de desempenho, reprovação, abandono e evasão, e que se agravam até o Ensino Médio. “Ainda existe carência de estudos que investiguem e proponham alternativas para os desafios desse ciclo”, conta.

“Trata-se de um período com muitas especificidades, seja no âmbito curricular, didático, de organização escolar e também do perfil dos estudantes, adolescentes a partir de 11 anos, muitos com histórico de distorção idade-série”, afirma Gisela Lobo Tartuce, uma das coordenadoras do projeto e pesquisadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da FCC.

O edital

Quem pode participar:

Os projetos devem ser elaborados coletivamente por pesquisador doutor com escola(s) pública(s) e/ou equipe técnica de rede(s) de ensino. Organizações da Sociedade Civil, que atuam no campo da educação, também podem participar, desde que em parceria com os atores citados anteriormente.

Inscrições:

30 de outubro a 09 de dezembro de 2018. A submissão dos projetos no sistema on-line de inscrição deverá ser feita apenas pelo pesquisador doutor.

Modalidades de Pesquisa:

1 - Elaboração de diagnóstico e produção de agenda de recomendações;

2 - Sistematização e avaliação de projeto ou programa já implementado ou em implementação;

3 - Implementação de um projeto bem-sucedido em outras escolas ou redes de ensino.

Eixos orientadores:

A - Espaços da ação educativa: espaço da escola; da relação entre escola e comunidade; das relações institucionais no sistema de ensino; e das relações intersetoriais em políticas públicas.

B - Campos temáticos: currículo, práticas e avaliação; clima escolar e relações interpessoais; e processos de gestão escolar e educacional.

Etapas de Seleção:

1 - Análise técnica pela Comissão de Avaliadores ad hoc, para verificar a adequação do projeto e da documentação ao edital;

2 - Análise de mérito pela Comissão de Avaliadores ad hoc;

3 - Análise de mérito pelo Comitê Executivo.

Duração e financiamento:

As modalidades de pesquisa 1 e 2 terão duração de 18 meses e financiamento de até R$ 100 mil, por projeto. Na modalidade 3, as propostas selecionadas terão duração de dois anos e repasse de até R$ 150 mil em cada ano.

Em todas as modalidades, os pesquisadores coordenadores receberão bolsa-auxílio de R$ 3 mil por mês.

Resultado: 15 de março de 2019

Recebimento de recursos e início das pesquisas: maio de 2019

Sobre o Itaú Social

O Itaú Social desenvolve, implementa e compartilha tecnologias sociais para contribuir com a melhoria da educação pública brasileira. Sua atuação está pautada no desenvolvimento de projetos sociais, no fomento a organizações da sociedade civil, na formação continuada de docentes e gestores educacionais e na realização de pesquisas e avaliações.

Juntamente com uma rede de parceiros, fornecedores e colaboradores, trabalha para que municípios, estados e União se unam para entregar aquilo que é direito de todos: acesso à educação com aprendizagem adequada, sem restrição de tempo, espaço, raça, cor ou gênero.

A trajetória do Itaú Social começa em 1993, quando o Banco Itaú criou o Programa de Ação Comunitária (posteriormente Programa Itaú Social). Sete anos depois, em 2000, o projeto ganhou maior amplitude com a instituição do Itaú Social, contribuindo para o desafio de garantir os direitos de crianças e adolescentes por meio da educação.

Sobre a Fundação Carlos Chagas

O investimento em educação e pesquisa sempre foi uma das forças motrizes da FCC. Protagonista no campo educacional brasileiro, o seu Departamento de Pesquisas Educacionais se dedica, há mais de 50 anos, a programas de investigação envolvendo avaliação, políticas públicas, formação e trabalho docente, direitos sociais, relações etárias, de gênero e raciais.

A experiência da FCC na realização de editais para seleção de projetos de pesquisa reafirma seu compromisso com a educação de qualidade e com sua cultura institucional baseada na excelência técnica, sempre com o intuito de contribuir com a investigação e as políticas educacionais no país.