Equipe elenca de ações da PRAE nos dois primeiros meses de criação

por Assessoria de Imprensa

Desde novembro de 2018, ainda na condição de Coordenadoria de Assistência Estudantil – CAOE, a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) realizou as primeiras ações de aproximação com os alunos da Universidade, entre elas, registramos duas rodas de conversa com os principais coletivos de alunos da UEPG, para as quais foram convidados o Diretório Central de Estudantes – DCE, Atléticas e Baterias.

Nesse primeiro momento, foram realizados os primeiros diálogos sobre as acolhidas que se realizariam em 2019 e, na oportunidade, debatemos a questão do trote no âmbito institucional na intenção de iniciar um processo de reflexão sobre o combate a ações violentas envolvendo alunos da UEPG. Como resultado dessas primeiras rodas de conversa, obtivemos os seguintes encaminhamentos: identificação de necessidade de atualização da legislação sobre o trote, considerando que a atualização da legislação interna, que é de 1996; houve ainda a sugestão de atividades para a acolhida dos calouros 2019 e que as rodas de conversa fossem contínuas; Neste sentido, consideramos que foi aberto, naquele momento, um canal direto de comunicação com os alunos, o que seria um dos principais objetivos da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis que foi criada oficialmente em dezembro de 2018, por meio da Resolução 027 de 13 de dezembro de 2018.

Em 2019, iniciamos em janeiro reuniões de planejamento com as novas lideranças da Pró-reitoria, a Pró-reitora professora Ione Jovino e a Professora Silmara Carneiro e Silva, da Diretoria de Ações Afirmativas e Diversidade. O objetivo das reuniões foi criar as condições para que, logo início de fevereiro, fosse imediatamente retomado o diálogo com os alunos. As lideranças acadêmicas se mantiveram parceiras no planejamento, articulação e execução do conjunto de ações já realizadas pela PRAE nesses primeiros dez dias de atividades junto aos calouros da UEPG de 2019. Com o apoio dos diferentes coletivos de acadêmicos veteranos, cresceu o número de alunos colaborando para que as nossas primeiras dez ações pudessem se realizar com sucesso.

De modo articulado às atividades de recepção dos estudantes, desde as ações de acolhida durante a matrícula, a PRAE e Prograd, em parceria com as Atléticas, Baterias, Cheerleaders, Diretório Central de Estudantes e Centros Acadêmicos, têm realizado ações de prevenção ao trote.

A PRAE realizou plantão de atendimento nas dependências do PDE onde as matrículas foram realizadas oferecendo espaço de fala para os diferentes coletivos de alunos presentes no espaço. Ressaltamos que em todos os horários de matricula a PROGRAD e a PRAE realizaram falas de acolhimento e orientação aos alunos e familiares. Os coletivos de estudantes também tiveram espaços de fala em todos os intervalos de matrícula, o que favoreceu um primeiro contato com os calouros. Nesses momentos houve o reforço de que a UEPG é de todos, é uma universidade pública, gratuita e de qualidade e que respeita a diversidade e ainda de que a UEPG proíbe toda e qualquer ação violenta nas dependências da Universidade, ressaltando ainda que existe uma legislação municipal que proíbe o trote no município. Nesse contexto de ações foram protagonizadas ainda pela PROGRAD e PRAE campanhas nas redes sociais para reforçar a proibição do trote na universidade.

Ressaltamos que essas ações explicitam o projeto de universidade que temos e objetivam que os alunos percebem desde o princípio de sua vida acadêmica a identidade universitária que desejamos imprimir.

Em síntese, abaixo listamos as principais ações da PRAE, nos seus primeiros meses de atuação

1) Rodas de conversa, focando a discussão das acolhidas e do trote;

2) Reunião de planejamento com os coletivos de alunos da UEPG – com representantes do DCE, Baterias, Atléticas, CAs no dia 04/02/2019 onde planejamos as ações de acolhida neste início de ano.

3) Criação de um cronograma oficial de atividades de acolhida, desenvolvido com o apoio das coordenações de curso, setores do conhecimento, coletivos de alunos.

4) Planejamento da primeira atividade de integração entre os alunos indígenas da UEPG, com o apoio da CUIA, do coletivo indígena e do DCE para a sua realização no dia 20/02/2019.

5) Elaboração do Guia do Estudante e do Guia do Estudante Indígena, com a tradução das saudações para as línguas Guarani e Kaigang. Tradução realizada por um aluno indígena da UEPG.

6) Elaboração e distribuição de folder informativo aos calouros, com informações básicas para os primeiros contatos do estudante com a universidade.

7) Apoio à PROGRAD nas atividades de matrícula e apoio aos acompanhantes dos calouros, com o repassa de informações, orientações e esclarecimento de dúvidas sobre o ingresso na universidade.

8) Criação da Campanha “Ação Solidária”, na qual os calouros foram motivados a colaborar com material de higiene que será distribuído para instituições sociais do município. A ação conta com o apoio dos alunos na divulgação.

9) Utilização das redes sociais e meios alternativos de comunicação (Facebook e Whatsapp) como estratégias para a agilização do diálogo com os alunos no tocante ao planejamento das ações conjuntas.

10) Criação de Espaço para exposição de projetos e programas de extensão, Centros Acadêmicos, Atléticas, Baterias, Cheerleaders e ou outros coletivos de alunos da UEPG. Houve ainda especial contribuição da Diretoria de Extensão Universitária, para divulgação aos coordenadores de projetos e programas de extensão sobre a possibilidade de exposição de seus projetos nas acolhidas.