III CIEL inicia semana com mais de 700 trabalhos inscritos

O III Congresso Internacional de Estudos em Linguagem (III CIEL) e X Ciclo de Estudos da Linguagem começaram nesta segunda-feira (29) e seguem até dia 31 de julho. Ao todo, 721 trabalhos foram inscritos por estudantes de graduação, graduados, pós-graduandos e pós-graduados. Além disso, outros 21 trabalhos de Ensino Médio foram enviados para o Encontro Ipade Odoo, crianças no Nembo’e, Ciel para crianças. 

Nesta terça-feira (30) durante a manhã, ocorreram os simpósios, as mesas redondas e uma sessão do documentário sobre Carolina Maria de Jesus. De acordo com a pró-reitora de graduação e vice coordenadora do Ciel, Ligia de Paula Couto, "a expectativa é que durante a tarde, os alunos do Ensino Médio participem. Além disso, haverá a mesa redonda e a roda de conversa com os autores Marco Aurélio de Souza e Felipe Teodoro. O evento também contará com a feira da afesol, de artesanato indígena, produtos veganos, artes da mel e produtos produzidos por alunos da escola Geny Ribas. À noite, teremos a roda de conversa com apresentação musical de Katu Mirim", finaliza.

“Nós planejamos cada detalhe deste evento com o objetivo de discutir alternativas, caminhos que não corroborem o epistemicídio e nem silenciem vozes subalternas. Assim, este é um evento com 8 mesas, 19 palestrantes, sendo 17 mulheres, 8 mulheres negras, 3 mulheres indígenas, 2 mulheres surdas, estudantes de graduação, artistas, ativistas”, conta a pró-reitora de assuntos estudantis e integrante da organização do evento, Ione Jovino da Silva.

A proposta deste ano é que o evento apresente o pensamento descolonial e seja todo estruturado dentro desta lógica, desde a organização, até na escolha de palestrantes. De acordo com a professora Ione, a intenção não é exaltar ou folclorizar, mas trazer, para falar em nome próprio, aquelas e aqueles que têm produzido conhecimento descolonial, mesmo que não sejam reconhecidos academicamente (em sentido estrito).  

“Conforme Mignolo (2007, p. 304), queremos compartilhar o pensamento descolonial que ‘vive nas mentes e corpos de indígenas bem como nas de afrodescendentes’, aquele que vive nas ‘memórias gravadas em seus corpos por gerações e a marginalização sócio-política a qual foram sujeitos por instituições imperiais diretas, bem como por instituições republicanas’”, explica a professora Ione.

A finalidade do CIEL é de que os estudiosos e estudiosas da linguagem – da linguística, da literatura, do ensino de línguas – e os pesquisadores e pesquisadoras das demais disciplinas das Ciências Humanas, bem como de Artes, Comunicação, Música, dentre outras que com estas estabeleçam diálogos, venham refletir sobre o tema.

“A intenção do evento é abordar a descolonialidade e a desobediência nos estudos da linguagem. A partir dos debates pretendemos criar movimentos de dúvida, questionamentos, de desaprendizagem e reaprendizagem, os quais tenham como horizonte uma opção descolonial e de desobediência em contraponto a uma hegemonia epistêmica”, finaliza a professora Ione.

Texto: Vanessa Hrenechen | Fotos: Maurício Bolete