Seti visita projetos do ‘Universidade sem Fronteiras’

Sandra Cristina Ferreira, coordenadora do USF destaca que o objetivo da visita é aproximar a Secretaria das IES que coordenam projetos do programa

Com uma agenda de visitas técnicas que iniciou, na quarta-feira (13), Sandra Cristina Ferreira, coordenadora da Assessoria de Projetos Estratégicos do Gabinete (APEG)/ Universidade Sem Fronteiras (USF), acompanhada de Isabel Cristina Modesto, técnica da Secretaria, estiveram em diversos espaços da UEPG, responsáveis pelo desenvolvimento de projetos da USF, a partir de recursos contemplados pela Seti em edital 2015-2016. Sandra Cristina destaca que o objetivo da visita é aproximar a Secretaria das IES que coordenam projetos. “Nós estamos aqui para conhecer os projetos”, acentua a coordenadora, observando que “nas visitas já realizadas registramos que estão sendo desenvolvidos além do que foi proposto para o seu conjunto”.

A coordenadora do USF/Seti ressalta o entusiasmo dos coordenadores de projetos, dizendo que “eles assumem novas demandas e incorporam novas situações em seus trabalhos que não estavam presentes nos projetos”. A verba destinada aos projetos da UEPG é próxima de R$ 500 mil. Ainda sobre a presença da Seti, Sandra Cristina assinala que os processos para aquisição de equipamentos necessários para o desenvolvimento dos projetos seguem o cronograma. Para ela, o impacto social dessa ação alcança a população de regiões com baixo IDH (índice de Desenvolvimento Humano), contribuindo para mudar esse quadro em direção à qualidade de vida e o desenvolvimento econômico dessas populações.

Também registra que na ação Seti e IES, além dos objetivos propostos pelos projetos, verificam-se benefícios à formação dos acadêmicos, qualificação dos recém-formados, bem como a ampliação de conhecimento dos professores através de sua participação junto às comunidades beneficiadas com as ações do programa. Sandra Cristina refere-se às visitas na instituição como importantes para a leitura in loco dos projetos em sua concretização de metas – e suas ações projetadas para a sequencia dos trabalhos de cada coordenação. A técnica Isabel Modesto considera como importante na visita o fato de ver que todos os projetos estão seguindo em frente com excelência e contando com o apoio da Proex (Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais) da UEPG.

Neddij e Patronato

Nesta sexta-feira (15), que encerra a visita, as representantes da Seti estiveram no Núcleo de Estudos e Defesa de Direitos da Infância e da Juventude (Neddij) e no Patronato, projeto de extensão da UEPG. Com instituição por convênio entre o Ministério Público e o Governo do Paraná/Seti, o objetivo central do Neddij é proteger os interesses das crianças e dos adolescentes, através da inserção em família substituta, pela guarda, pela tutela ou pela adoção, ou proporcionando defesa técnica para adolescentes infratores, sem condições financeiras para constituir advogado. Ainda possui função consultiva acerca dos direitos e dos deveres das crianças / adolescentes ou dos genitores, além do acesso ao Poder Judiciário e das possíveis medidas judiciais cabíveis.

O Programa de Extensão Patronato de Ponta Grossa presta atendimento jurídico, pedagógico, psicológico e social aos egressos do sistema prisional, beneficiados com a progressão para regime aberto, liberdade condicional e prestação de serviços à comunidade. Também atende autores de crimes de menor potencial ofensivo, que em transação penal propostas pelo Ministério Público e homologadas pelo Poder Judiciário, são beneficiados com alternativas penais. Ainda se volta para oriundos de acordos de conciliação, mediação e técnicas de justiça restaurativa. Integram a equipe do programa advogados, assistentes sociais, psicólogos, pedagogos e estagiários dessas mesmas áreas e da área de administração.

Realidade dos Projetos

O professor Alexandre Almeida Rocha, coordenador do Neddij diz que as visitas contribuem para que os integrantes da Seti acompanhem como as coordenações colocam em prática os projetos apresentados e contemplados pela Secretaria. “É uma presença importante porque facilita a implementação e execução dos projetos”. Isso porque, segundo ele, o conhecimento da realidade das ações desenvolvidas facilita a compreensão do que já está em andamento e o entendimento das dificuldades dos projetos, além do registro do que se consegue com a estrutura posta pelo programa. A professora Liza Holzmann, supervisora do Neddij (área de Serviço Social) também coloca como significativa a presença da coordenação da Seti porque é uma oportunidade para acompanhar todas as propostas desenvolvidas na UEPG com qualidade e propriedade, observando-se o cumprimento dos objetivos da Seti.

Liza Holzmann acentua que o trabalho do Neddij cumpre com eficiência os compromissos da instituição com o ensino, pesquisa e extensão. A professora também registra a expectativa de novos editais da Seti. Para o desenvolvimento de suas ações, a coordenação do Neddij conta o suporte de uma equipe constituída por Maria Raquel de Figueiredo Bacovis (advogada) e pela estagiárias  Maria Gabriela de Oliveira Costa (3º ano), Cláudia Layla Gonçalves (4º ano) e Ana Karoline Grellmann Cardoso (5º ano) do Curso de Direito da UEPG. A instituição trabalha nove projetos na parceria com o  Universidade sem Fronteiras (USF), programa elaborado e desenvolvido pela Seti que se constitui, hoje, em uma das maiores ações de extensão universitária em andamento no Brasil em investimento financeiro e de capital humano.

Falando sobre  importância do Uniersidade sem Fronteira, o secretário de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, João Carlos Gomes, diz que o programa é uma ação que integra as universidades com as comunidades e promove a aplicação de políticas públicas de extensão. "Trata-se de um programa de Estado que coloca as instituições de ensino superior a serviço da sociedade e contribui para o desenvolvimento e transformação das regiões mais carentes do Paraná”, ressalta.

Projetos em Visita

13 de abril

– Teiafro: enredando histórias (coordenadora Ione da Silva Jovino), 13h30, Edifício Piquiri. O enfoque à valorização de suas origens.  O TEAIFRO é um modo de dar “visibilidade” ao “ser negro” e garantir a estes indivíduos o papel de sujeito de suas próprias histórias e raízes culturais.

– Sustentabilidade solidária: práticas de economia solidária na Iesol/UEPG (Gilson Campos Ferreira da Cruz), 13h, Edifício Piquiri e visita a ARREP. A IESol (Incubadora de Empreendimentos Solidários) completará 10 anos de existência em 2015, e nestes anos construiu um lastro de experiências diversas com o trabalho de incubação de empreendimentos econômicos solidários (EES). O desafio reside em ampliar a escala do trabalho realizado, permitindo que promova (para um maior número de trabalhadores) a possibilidade de beneficiar-se de tais processos, ou seja, garantir a sustentabilidade social e ambiental de seus empreendimentos.

14 de abril

– Fortalecimento do Sistema de Garantias dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes nos Municípios da região dos Campos Gerais (Cleide Lavoratti), 8h30, Bloco A, do Campus Central. Para atuar frente às situações de vulnerabilidades a que estão expostas crianças adolescentes, especialmente as vítimas de violência, é necessário o fortalecimento, a articulação e o reordenamento institucional dos órgãos de atendimento nos municípios, bem como a capacitação permanente dos atores do Sistema de Garantias dos Direitos de Crianças e Adolescentes (SGD). Contribuir com o processo de formação continuada tanto dos conselheiros como dos demais profissionais que atuam no enfrentamento às violências contra crianças e adolescentes é o objetivo principal desse Projeto, que tem suas ações voltadas para 18 municípios da Região dos Campos Gerais - PR.

– Competências Midiáticas no Contexto Educacional dos Campos Gerais  (Márcia Barbosa da Silva), 9h30, Bloco B, no Campus Central. Na atualidade a circulação da informação e conhecimento através de tecnologias da informação e comunicação tem um papel fundamental para o desenvolvimento econômico e social de todos os países. Nesse sentido, o projeto evidencia a necessidade de, ao lado do desenvolvimento de competências em leitura, escrita e matemática, estar o desenvolvimento de competências midiáticas e digitais que permitam a fruição, a prática e a produção cultural com mídias digitais.

– Literatura e Cinema na Educação Básica (Silvana Oliveira), 13h30, Campus Central e visita à escola Nossa Senhora das Graças (Oficinas). O projeto tem caráter interdisciplinar e o objetivo geral de capacitar estudantes do ensino fundamental e médio à leitura de obras ficcionais tanto da literatura como do cinema e ampliar sua percepção e ampliar suas relações com essas produções com as diversas áreas do conhecimento, em especial com a história, geografia, sociologia e filosofia e as outras artes.

– Vivendo o Intercâmbio: a UEPG apoia você! (Edna Schimanski), 15h30, Bloco A, no Campus Central. Tem por objetivo implementar espaço de troca de experiências entre jovens e parceiros de todo o mundo através de intercâmbios, conferências e ferramentas virtuais. Ainda objetiva envolver jovens ao redor do mundo de diferentes formações, culturas, religiões e interesses. Todos com o eixo único de se tornar um agente de mudança positiva na sociedade contemporânea.

15 de abril

–  Neddij (Alexandre de Almeida Rocha), 10h, no Neddij. Norteado por uma filosofia que mescla idealismo, voluntariado, profissionalismo e solidariedade, pretende-se consolidar uma estratégia de atendimento, defesa e proteção da criança e do adolescente que se encontre em situação de risco, ou tenha seus direitos violados ou ameaçados de serem violados, assim como àquele a quem se atribua à prática de atos infracionais, na Comarca de Ponta Grossa, tornando possível operacionalizar a descoberta de novos rumos para o tratamento da criança e do adolescente, permitindo o aprimoramento da defesa técnica em favor daqueles que se encontram em conflito com a lei, assim como oferecendo condições de acesso à Justiça nas situações em que a criança e o adolescente necessitem da tutela judicial.

– Patronato Ponta Grossa (Silmara Carneiro e Silva), 10h30. Visualiza a necessidade de atuação multidisciplinar para a realização de um trabalho de cunho educativo pautado em valores preconizados pela Cidadania e Direitos Humanos. Daí decorre a importância de se desenvolver um trabalho em rede, utilizando-se de recursos das políticas públicas ou de ONGs, visando contribuir para: qualificação profissional, início ou retorno aos estudos (via EJA e CEBEJA), viabilizar tratamento de usuários de drogas e também fornecer orientações diversas conforme se façam necessárias.

– Programa Bom Negócio Paraná (Marta Lúcia Schaedler). Visa promover o desenvolvimento econômico local e regional, através da capacitação, consultoria e acompanhamento de micro, pequeno, médio e informais empreendedores, fortalecendo as iniciativas que possam resultar na sustentabilidade das empresas e na geração de novos negócios, utilizando também das ferramentas da tecnologia do Ensino a Distância.