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26/04/2016 - 10h41 / Atualizada 26/04/2016 - 11h34



Pós-Graduação em Linguagem tem aula inaugural nesta quarta


por Mari Cleia Aparecida de Andrade

 O Programa de Pós-Graduação em Linguagem, Identidade e Subjetividade promove nesta quarta-feira (27) aula inaugural e abertura do Seminário ‘Discursos, Linguagens e Relações Raciais’. Com o tema "Racismo, identidade nacional e miscigenação: o que há de errado nisso?", a palestra será proferida pela professora Míria Gomes de Oliveira (UFMG).

O evento se realiza das 19h às 21h no Auditório do Centro Municipal de Cultura (Rua Dr. Colares, 436 – Centro). Os interessados em participar poderão fazer sua inscrição através do endereço http://bitly.com/palestra27abril. Haverá certificado de 3 horas aos participantes. Na quinta- feira (28) a programação segue com seminário das 8h30 às 12h e das 13h30 às 17h30, no Mini Auditório do Bloco ‘B’ – Campus Central.

Sobre o palestrante

Míria Gomes de Oliveira possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade federal de Minas Gerais(2005). Atualmente é professora na Faculdade de Educação (FAE-UFMG), onde coordena a área de Língua Portuguesa do PIBID – FAE/UFMG e integra a equipe de pesquisadores do Centro de Alfabetização Leitura e Escrita (CEALE) e do Grupo de Pesquisa do Letramento Literário (GPELL/FAE/UFMG). Possui formação na área de Linguística Aplicada e Linguística, com ênfase em Análise Crítica do Discurso.

Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: formação inicial e continuada de professores e relações étnico raciais, EJA, inclusão, interação em sala de aula, significação e construção de sentido, dialogismo, ensino/aprendizagem de línguas, globalização, diversidade e letramento. Tem especial interesse pelo estudo da formação inicial de professores e questões sobre diversidade e relações étnico raciais, e pela perspectiva transdisciplinar e intercultural como possibilidade metodológica alternativa para um ensino de línguas.

Mais informações em www.nuregsuepg.blogspot.com.

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