UEPG participa do Fórum Estadual das Licenciaturas

O evento ocorreu na Universidade de Londrina, nos dias 25 e 26 de abril de 2016, e teve como tema “Resolução CNE: nº02/2015: debates e encaminhamentos coletivos pela qualidade da formação inicial e continuada de professores no Paraná”

O professor doutor Miguel Archanjo de Freitas Junior, pró-reitor de Graduação da UEPG e presidente do  Fórum Permanente de Pró-reitores de Graduação das Instituições Estaduais Públicas de Ensino Superior do Paraná (Progrades), participou do Fórum Estadual das Licenciaturas, que se desenvolveu na UEL (Universidade Estadual de Londrina), nos dias 25 e 26 de abril de 2016. Com a participação de representantes de todas as universidades estaduais paranaenses – UEPG, UEM, UENP, Unioeste e Unespar, o Fórum tratou do tema “Resolução CNE: nº02/2015: debates e encaminhamentos coletivos pela qualidade da formação inicial e continuada de professores no Paraná”.

Momento Histórico

A Resolução do Conselho Nacional de Educação define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. O professor Miguel definiu o encontro como um momento histórico, dizendo que “graças ao Progrades as sete universidades do Paraná estiveram reunidas para debater sobre as possibilidades para reformulações curriculares das IES do Estado”.

O Pró-Reitor destaca que, nos dois dias de trabalho, definiu-se pelo encaminhamento de uma carta de repúdio à Portaria do PIBID, solicitando sua revogação imediata. Também houve o pedido de uma reunião emergencial nas IES, para definir qual será o procedimento a ser adotado nesta conjuntura. Definiu-se, ainda, por uma carta de repúdio em memória dos atos de violência realizados contra os professores e funcionários públicos, que na próxima sexta-feira (29) completa um ano.   

Documentos e Mesas Temáticas

A programação do Fórum, segundo o Pró-Reitor, também registrou que será elaborado um documento conjunto que vai apresentar as demandas das instituições e as necessidades de recursos humanos e físicos para atendimento das novas DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais) e encaminhado um documento solicitando a dilatação de prazo para que as IES possam se preparar para as reformulações. Outro acordo refere-se a encaminhar um documento para SEED, de modo que se consiga auxiliar nos critérios para as contratações de professores temporários no Paraná.

O desenvolvimento se deu através de mesas temáticas e sete grupos de trabalhos (Gts), com as seguintes temáticas: GT01: “Conteúdos nas ementas das disciplinas obrigatórias  e/ou  criação de novas disciplinas?”; GT02:  “Desafios  com  o  impacto  de  carga  horária:  necessidade  de contratação docente?”; GT03: “Prolongamento dos cursos? E a situação dos cursos noturnos?”; GT04:  “As  quatro  dimensões  das  diretrizes:  formação  inicial;  formação continuada; segunda licenciatura; formação pedagógica dos bacharéis”;  GT05: “Carga horária de prática de ensino e a dimensão pedagógica”;  GT06: “Resolução CNE 02/2015 e a curricularização da extensão”; e GT07: “PIBID: nova portaria e novo edital?”.

Participantes e Realização

Participaram do Fórum da UEL, Juntamente com o Presidente da Progrades, os professores doutores  Angela Ferreira Ribeiro  (curso de Licenciatura em História), Carla Silvia Pimentel (curso de Licenciatura em Geografia),  Dalva Cassie Rocha (curso de Licenciatura em Biologia), Maria Odete Vieira Tenreiro (curso de Licenciatura em Pedagogia) e Sílvio Luiz Rutz da Silva (do Curso de Licenciatura em Física) representantes da CPELIC (Comissão Permanente das Licenciaturas) da UEPG.  

A realização do evento teve a participação da Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD/UEL), do Fórum Permanente dos Pró-reitores de Graduação das Universidades Estaduais do Paraná (PROGRADES),  Grupo de Estudos de Práticas em Ensino (GEPE/UEL), Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/UEL),  Fórum Permanente das Licenciaturas da UEL e o Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR/UEL).