Em Reserva, Rondon trabalha temas sobre a família

Violência doméstica, sexualidade, gravidez na adolescência, álcool e drogas. Estes são os principais temas de palestras e oficinas da Operação Rondon UEPG 2016, nas escolas e comunidades de Reserva. O município recebe rondonistas da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR/Ponta Grossa), Faculdade Paranaense (FAPAR/Curitiba) e União dos Escoteiros do Brasil (UEB).

A operação se estende ainda aos municípios de Ipiranga, Palmeira e Teixeira Soares, com envolvimento de mais seis instituições: Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais (Cescage), Faculdade Sagrada Família (FASF), Sociedade Educacional Santa Amélia (Secal) Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (Unioeste), Universidade Positivo (UP) e Universidade do Norte do Paraná (Unopar/Campus Ponta Grossa).

Em Reserva, de acordo com a professora Carla Adriane Pires Ragasson, coordenadora da equipe da FAPAR, verificou-se uma demanda enorme pelos temas ligados à família, tanto nas escolas como nas comunidades do interior. “Vemos meninas ainda na pré-adolescência com a sexualidade muito aflorada”, diz, comentando que chama a atenção o número de meninas grávidas no município.

Para a professora que tem experiência de participação em nove operações do Projeto Rondon nacional, a gravidez entre adolescente, assim como o problema das drogas, é resultado da desestruturação da família. Segundo ela, entre as crianças, há relatos de violência doméstica, brigas entre os pais e até de abuso sexual. “As escolas não dão conta dessa demanda e solicitaram que trabalhássemos esses temas com todas as turmas”.

A questão da desagregação familiar é tão relevante, ao ponto de os rondonistas decidirem fazer um trabalho de conscientização junto aos pais dos estudantes. “Queremos sabe o que está acontecendo e propor soluções por meio do diálogo”, diz a rondonista Dhafine Diana Ferreira, aluna de fisioterapia da FAPAR. “Mostramos como devem abordar determinados temas com os filhos que, na adolescência, são cheios de dúvidas”.

Carla Ragasson cita ainda outros temas trabalhados nas oficinas e palestras desenvolvidas em Reserva. Entre eles, a reciclagem, primeiros socorros, doenças sexualmente transmissíveis, doenças endêmicas (dengue, zika e outras), políticas públicas, saúde do homem, saúde da mulher e acidentes de trabalho. Como curiosidade, comenta que os idosos não querem assistir a palestras. “Preferem atividades com música e dança”.

Conforme a professora Carla, para os alunos da FAPAR, a imersão na Operação Rondon traz novas experiências, tanto na questão de contato com uma realidade social totalmente diversa da vivenciada por eles no seu dia a dia de estudante na Capital, como pela troca de conhecimento com colegas de outras áreas e de outras instituições. “Eles estão super motivados e sem envolvem em todas as atividades”.

A diretora do Colégio Estadual Gregório Szeremeta, Juliana Corá, afirma que a ações da Operação Rondon UEPG vieram ao encontro das necessidades da escola. “Achamos muito interessante e gostaríamos que isso se repetisse. Eles conseguiram envolver 100% da escola”, diz, destacando a grande motivação dos alunos nas atividades desenvolvidas. “Eles se inspiram nos rondonistas que também são estudantes”.

ESCOTEIROS

A Operação Rondon se apresenta com uma nova experiência também para o escoteiro Carlos Henrique Gonçalves, da UEB/Guarapuava. Ele diz que no cotidiano de atividades do Rondon vem seguindo alguns dos princípios do escotismo, com o espírito de liderança, o trabalho em equipe, companheirismo e fraternidade. Ele acredita que, a partir desses propósitos todos conseguem atingir seus propósitos.

Um dos objetivos da participação na operação da UEPG é a criação de um grupo de escoteiros em Reserva. “Já fizemos um primeiro contato com os adultos, explicando o que é o movimento escoteiro, sua história e filosofia. A idéia a instigá-los a formar um grupo para participar juntamente com seus filhos”. Num segundo momento, ele e mais dois colegas da equipe alojada em Reserva, também vão fazer um trabalho com as crianças, usando como motivação uma competição de caça ao tesouro.

MOTIVAÇÃO

Nesta sexta-feira (5), em Reserva, duas atividades prenderam a atenção dos estudantes. No Colégio Estadual Gregório Szeremeta, os rondonistas agitaram a turma com a Gincana da Reciclagem. Dentro do mais puro espírito de competitividade, as equipes dos orgânicos, metal, papel, plástico e vidro se envolveram em disputas que tinham como prêmio a conquista do conhecimento. No final, todos estavam cansados, mas motivados com o resultado da oficina.

Já no Colégio Estadual do Campo Teófila Nassar Jangada, no distrito de José Lacerda, os alunos tiveram contato com conhecimento de primeiros socorros. Novamente, os rondonistas mostraram a interatividade com os alunos do ensino médio, transmitindo o conteúdo de forma bastante acessível. No mesmo colégio, os pequeninos tiveram uma sessão de cinema, com filmes de animação.

O grupo de rondonistas está alojado na Casa Familiar Rural, contando com o suporte logístico da Prefeitura de Reserva, para os deslocamentos aos locais de oficinas no perímetro urbano e comunidades rurais. O professor Silvio Luiz Rutz da Silva coordena a equipe, com apoio da professora Carla Ragasson (FAPAR) e do técnico em laboratório Luciano Moro Tozetto, da UTFPR.

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