Imaginar que existem locais públicos que ainda não se adaptaram a lei de acessibilidade é quase impensável. Contudo, é desta forma que a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) se encontra atualmente. Os dois campi da cidade, embora tenham passado recentemente por algumas adaptações, como a instalação de elevadores, ainda apresentam alguns obstáculos físicos para o estudante com deficiência física.
Para se ter noção do atraso da instituição, a lei 10.098 que estabelece critérios básicos para a promoção de acessibilidade para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida passou a vigorar a partir de dezembro de 2000 e a estrutura física da UEPG era a mesma de 1969 até o ano passado.
A preucapação se mostra presente entre a comunidade universitária. Projetos como o “Acessibilidade na Universidade: repensando os processos inclusivos” existentes desde 2007 criados por professores de Engenharia Civíl levantam os mais diversos obstáculos e barreiras encontradas para que a pessoa com deficiência possa se locomover pela Universidade.
E como se não bastassem os obstáculos estruturais que o estudante da instituição precisa enfrentar, ainda há barreiras no âmbito pedagógico. A UEPG se mostra extremamente incapacitada no auxílio a estes alunos, tanto na falta de preparo dos professores para lidar com diversos tipos de deficiência como na falta de métodos e formas que fariam com que este acadêmico prosseguisse nos estudos.
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