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As atividades de resistência objetivam repúdio aos ataques do atual governo contra a Educação para Jovens e Adultos (EJA) no Paraná. Indo contra essas mobilizações, o Núcleo Regional de Educação acredita que posicionamento do EJA é prematuro e pode ser um tiro no pé

Educadores (as) que atuam com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na rede pública de ensino do Paraná estão se mobilizando nessa última semana eleitoral. Para eles, é preciso fazer frente ao processo de desmonte e estrangulamento ao qual a modalidade vem sendo submetida pelo atual governo.

Na tarde de ontem, dia 29, alunos e educadores do CEEBJA Professor Paschoal Salles Rosa compareceram na Câmara dos Vereadores da cidade, na tentativa de sensibilizar os governantes municipais contra o posicionamento do atual governo estadual.

O aluno Luiz Oliveira afirma que a direção da escola, juntamente com alguns alunos – incluindo um deficiente visual – passou pelas salas mobilizando todos os alunos: “A ideia é que os alunos gravem vídeos que serão enviados para o governador, queremos sensibilizá-lo”.

Segundo a secretária de assuntos educacionais da APP Sindicato em Ponta Grossa, Andrea de Souza, as atividades de resistência em relação à EJA vêm desde 2011/2012. De lá para cá, as turmas vem diminuindo com frequência, além das dificuldades em relação ao acesso, permanência e conclusão do curso. 

“Essas dificuldades dão conta do objetivo do Governo do Estado, que é de desmontar a educação pública, e o primeiro passo para isso foi o ataque à Educação para Jovens e Adultos”, afirma Andrea.

Para o Núcleo Regional de Educação, esse manifesto é prematuro. Denise Gomes, técnica-pedagógica da Educação para Jovens e Adultos no Núcleo Regional de Educação vê que as modificações que aconteceram e ainda irão acontecer são para melhorias.

“O problema é que as pessoas não entendem o que realmente está acontecendo. Existem dificuldades, mas estamos caminhando para o progresso”, afirma. 

A assessora Ivete Zarochinski garante que uma reunião será feita com os educadores (as) da EJA para que sejam informados da situação. 

Categoria: Propostas
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